La obra reúne, por orden alfabético de autores, una selección de títulos, españoles o traducidos, que en opinión del autor merecerían figurar en una biblioteca ideal para niños y jóvenes. Algunos han alcanzado ya nivel de clásicos, y a otros los considera personalmente en camino de serlo, pero todos tienen como rasgo común el haber sido publicados en la segunda mitad del siglo XX.
Sin pretender otra cosa que orientar a lectores y compradores en orden de calidad e interés, esta guía constituye un trabajo serio, bien elaborado y de indudable calidad. Su enfoque básico no es el de la crítica literaria especializada, sino el de ofrecer unas breves reseñas descriptivas, acompañadas de algún dato biográfico sobre el autor, y, en algunos casos, de la reproducción de párrafos textuales o de la sugerencia de títulos de apoyo que completen o aclaren el contenido de aquel que se comenta. Un sistema de iconos ilustra sobre el género al que pertenece cada libro mencionado y la edad que se estima idónea para leerlo. Con independencia de consideraciones subjetivas sobre la inclusión de algunos nombres en esta guía o la no mención de otros, el conjunto responde a un criterio de selección objetivamente acertado y la exposición está estructurada de modo que facilita al máximo la labor de consulta.
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