ADOLESCENCIA: ESPACIO PARA LA FE

Adolescencia: espacio para la fe no es un libro de pastoral juvenil sino un texto de didáctica de la asignatura de religión para profesores arriesgados de adolescentes de Secundaria aportando, además, el componente psicopedagógico de su perfil, el del actual adolescente que opta por la asignatura de religión.
Mª Eugenia Gómez Sierra muestra unas pautas didácticas que puedan auxiliar la tarea de tantos extraordinarios profesores de religión; pero también realiza una completa sistematización de todos los aspectos que debe tener en cuenta la práctica educativa de la religión en el aula, pues no en vano la autora -doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación-, es actualmente profesora del área de Didáctica y contenidos teológicos y morales de la enseñanza en la Universidad Complutense de Madrid y en el Instituto Superior de ciencias religiosas “San Dámaso”.
A partir del enclave de la asignatura de religión en la vigente LOMCE, la Profesora Gómez Sierra presenta una respuesta razonable y creíble al reto que la educación en la fe dirige a la didáctica para que, con la ayuda de sus recursos, posibilite el diálogo de la fe con la cultura y con la vida.
“Conocer el perfil de nuestros alumnos, identificar los rasgos de su pensamiento religioso y empaparse del currículo son tareas esenciales para mejorar nuestra calidad docente y nuestro testimonio en los centros educativos” -dice la autora-. Descubrir las nuevas metodologías propuestas en la reforma educativa supone una apuesta por los alumnos y la asignatura de religión en una sociedad secularista en la que no se aprende la fe por contagio del ambiente cultural y en la que mostrarse como creyente puede ser arriesgado para el alumno de Secundaria, pero es también un tiempo clave, la “hora” de incluir o excluir a Dios de la vida.

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