LA GUERRA CIVIL CONTADA A LOS JÓVENES

La guerra civil contada a los jóvenes es una síntesis periodística del desarrollo de la Guerra Civil (1936-39) acontecimiento más destacado del siglo XX en España. Aturo Pérez-Reverte, nacido en 1951, se refiere a la contienda desde el punto de vista informativo, de acuerdo con su profesión de periodista. Su enfoque, no es el de un historiador riguroso sino el de un cronista de prensa que, al no ser testigo presencial ni contemporáneo de los hechos narrados, recurre a datos, referencias y testimonios ajenos en los que apoyarse. La obra, muy breve y acompañada de ilustraciones de gran formato, del tipo comic responde a un claro propósito divulgador, orientado a informar a las generaciones actuales y a las venideras. Sin embargo, abordar en un texto tan reducido la complejidad política, cultural y social de aquel brutal enfrentamiento entre compatriotas, lleva al autor a no cumplir plenamente este propósito. La obra queda reducida a una visión demasiado generalizadora de los hechos, con numerosas omisiones relevantes, observaciones marginales fuera de contexto y algunas referencias que no concuerdan con las que proporcionan historiadores profesionales. Entre los datos que no se mencionan, puede señalarse el silencio sobre algo tan significativo en la zona republicana como la existencia de los centros de tortura llamados “checas”, inspirados en los que existían en la Unión Soviética estalinista y la labor de los comisarios políticos en el ejército, para controlar la fidelidad ideológica de tropa, jefes y oficiales. En lo que a cifras se refiere, el número de sacerdotes, religiosas y religiosos asesinados por su fe, queda muy reducido respecto al número de víctimas consideradas de aceptación común y comprobada. En conjunto, lo que el autor cuenta a los jóvenes constituye sólo una parte de la realidad de los hechos, lo que es insuficiente para un lector no formado al respecto. Para obtener una visión completa de la problemática aquí planteada, el libro estaría necesitado de explicaciones disponibles en textos en textos más amplios y rigurosos sobre el tema.

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