99 TRUCOS PARA SER MÁS FELIZ

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  • Editorial: ALMUZARA
  • Año de edición:
  • Materia: Autoayuda
  • ISBN: 978-84-16100-22-4
  • Páginas: 128
  • Encuadernación: Rústica
  • Colección: < Genérica >
  • Idioma: Español

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Compendio que incluye 99 aforismos, sentencias, consejos y máximas, casi todos formulados en breves palabras, que en conjunto componen un resumido manual de autoayuda para vivir de un modo más conforme con el propio yo y el entorno que le rodea.
La obra dedica una página a cada una de estas sugerencias que van acompañadas de una ilustración alusiva y un comentario, de pocas líneas, que analiza y explica su contenido. El autor se basa sobre todo en el sentido común para exponer en qué consiste la felicidad que es posible alcanzar en este mundo. Sus objetivos no son de gran alcance, sino más bien modestos y posibilistas, como, por ejemplo, cuando afirma “Solo es feliz quien sabe que no merece tanto”. El realismo pragmático es la nota dominante en estas páginas que no prometen proporcionar sentimientos de dicha en un corto espacio de tiempo, sino que insisten en que ser feliz es una tarea que exige constancia, autodisciplina y paciencia. Escritas con sencillez, su contenido no encierra trucos de magia ni varitas mágicas sino enseñanzas formuladas en términos de divulgación que si no aportan nada nuevo en el ámbito de la psicología aplicada, tienen, en cambio, la utilidad de ser ciertas, concretas y fácilmente comprensibles. El concepto de felicidad que se promueve radica en la coherencia y en la integridad que supone mantener el pensamiento fijo en la búsqueda de la verdad. Como complemento, esa actitud debe manifestarse en una conducta presidida por una generosa preocupación por las necesidades ajenas.

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Fernando Alberca

Fernando Alberca

(Córdoba, España,1966)Licenciado en Filosofía y Letras con doctorado en Psicología y Máster Oficial en Neuropsicología y Educación. Es Máster de Dirección de Centros Educativos. Asesor en Rendimiento Escolar y Relaciones Familiares, Conducta del niño y el adolescente, así como de estimulación y motivación de la inteligencia, autoestima, concentración, memoria, técnicas de estudio y voluntad del niño y el adolescente. Conferenciante, profesor, y autor de numerosos libros sobre educación. (Todos los niños pueden ser Einstein, De... [Leer más]

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