ABEL Y EL VIENTO

Es la historia de un niño que tiene problemas de conducta a partir de que tiene diferentes intereses a los tradicionales que se inculcan en la escuela, sutilmente me basé en los rasgos de hiperactividad. El trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) vincula la historia al paralelismo con la naturaleza.



Es un cuento orgánico,sentido, querido,un cuento que invita a los lectores a reflexionar sobre qué es lo que realmente está bien o está mal. Nos lleva a interrogarnos si el educar homogéneamente, rotulando y sin profundizar en las necesidades de cada niño, es un camino más rápido pero a su vez deshonesto al verdadero sentido de vincularnos a partir de ser nosotros mismos.

Reseña del Editor