- Editorial: ANAYA, S.A.
- Año de edición: 2004
- Materia: Narrativa de 10 a 12 años
- ISBN: 978-84-207-8987-3
- Páginas: 144
- Encuadernación: Anillas
- Colección: Sopa De Libros
- Idioma: Español
- Temas: Convivencia y relaciones sociales
- Valores: Aceptación. Amistad. Cariño. Reconocimiento de los otros
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La obra narra el efecto que produce en un curso de sexto de Primaria, la incorporación de una nueva alumna que presenta cierto grado de deficiencia intelectual. Al principio su carácter afable en extremo, sus desorientaciones y peculiares formas de entender lo que se le dice, desconciertan o irritan a sus compañeros o les incitan a burlas crueles. La constante y acertada intervención educativa del profesor, a veces amable y comprensivo pero también severo y firme cuando es necesario, y sobre todo la innegable bondad de la niña, acaban por lograr que esta sea totalmente aceptada por el resto de la clase. La autora ofrece una bonita historia de amistad y cariño, bien escrita, tierna y delicada, que pone de manifiesto las cualidades y virtudes que puede poseer alguien que sufra carencias en su desarrollo cognitivo. La ayuda que un entorno acogedor puede aportar y el daño que actitudes de rechazo provocan en estas mentes desorientadas, quedan bien reflejados en la trama de forma realista pero sin incurrir en exageraciones dramáticas. Tanto desde el punto de vista psicopedagógico como literario la lectura de esta obra encierra notable interés.
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