ANATOMÍA: MANUAL DE ACTIVIDADES PARA EL AUTOAPRENDIZAJE (+E-BOOK)

Pensado como herramienta para ayudar al estudiante en el desarrollo de actividades de autoaprendizaje
Estructurado de tal manera que estimula la consulta e investigación por parte del estudiante.
Un aliado perfecto de los profesores de anatomía como completo de sus clases, y porque proporciona material para el desarrollo de las evaluaciones
Está ilustrado con Imágenes que generan realismo con detalles anatómicos precisos.
Incluye casos que estimulan el razonamiento clínico en el estudiante.
Apegado a la Terminología Anatómica Internacional

Los autores de este Manual han tenido muy en cuenta que el éxito académico de un Curso de Anatomía está marcado por el grado de capacitación que logre un estudiante en cualquier nivel de la Carrera, para recordar y/o buscar en la fuente adecuada y aplicar los contenidos que requiere en su acción profesional, sea ésta de docencia, investigación o en un nivel asistencial. Por lo tanto, su concepción respondió a esa necesidad de usar una metodología que potencie el aprendizaje autónomo y el desarrollo de las competencias en el estudiante.

La obra está organizada por sistemas, que hace énfasis en funciones orgánicas, tales como movimiento, circulación, respiración, digestión, entre otras; y además favorece la integración multidisciplinaria ya que puede adaptarse a Escuela de Medicina y Odontología, además de programas de Enfermería, Fisioterapia, Podología, Terapia Respiratoria y otras carreras paramédicas, que también tienen como objeto el estudio e la estructura funcional del cuerpo humano.

Este Manual de Actividades se convierte entonces en un texto único para cada estudiante donde para su aprendizaje de la Anatomía encontrará actividades lúdicas como frases para completar, listas de chequeo, imágenes para identificar estructuras, etc. y por lo tanto en un compendio de talleres muy importante para el Docente y para el estudiante, lo cual contribuye como una herramienta para el sistema de créditos y de actividades independientes del estudiante.

Reseña del Editor