Aprender y Enseñar en Tiempos de Confinamiento

Joaquim Valls / Victor Cerrudo

En un mundo que exige personas capaces de comprender, pensar críticamente y crear soluciones nuevas, seguimos cometiendo un error fundamental: reducir la lectura y la escritura a simples herramientas académicas, cuando en realidad constituyen el principal instrumento para modelar la mente. En este libro, Víctor Cerrudo y Joaquim Valls Morató proponen un cambio de paradigma educ...

Cesar Bona Garcia

Nunca habíamos vivido una revolución tecnológica tan acelerada y, sin embargo, el gran desafío de nuestro tiempo no está en las máquinas, está en nosotros. Mientras la inteligencia artificial avanza, corremos el riesgo de perder aquello que nos hace únicos: la capacidad de prestar atención, pensar con criterio, crear, comunicarnos, convivir y liderar nuestras propias vidas. El ...

Cesar Poyatos Dorado

La inteligencia artificial ha entrado en la educación con una mezcla de fascinación, urgencia y desconcierto que puede desplazar la pregunta decisiva: para qué educamos. Este libro sitúa el debate en manos del profesorado y defiende una mirada ética, segura, crítica, responsable y humanista. César Poyatos Dorado combina experiencia docente, investigación universitaria y divulga...

Vera Moreno / Fermin Carrillo

"Enseñar sin saber cómo funciona el cerebro es como querer diseñar un guante sin haber visto nunca una mano." — Leslie Hart "El ser humano es lo que la educación hace de él." — Immanuel Kant Estas dos afi rmaciones sostienen la esencia de este libro. Si la educación moldea al ser humano y el cerebro es el órgano que posibilita aprender, sentir, decidir y relacionarse, entonces ...

Varios Autores

La relación entre religión, sociedad y educación ha experimentado profundas transformaciones en la modernidad y la contemporaneidad. Los procesos de secularización, que marcaron la configuración de los Estados modernos y la esfera pública, dieron lugar a nuevas formas de convivencia entre lo religioso y lo político. En las últimas décadas, sin embargo, se habla de un giro posts...

Jose Diaz Morfa

Cada vez más niños, niñas y adolescentes entran en contacto con contenidos sexuales a través de las pantallas, a menudo antes de disponer de un marco emocional y simbólico que les permita comprender lo que ven. La respuesta adulta suele oscilar entre la alarma, la prohibición o el silencio, estrategias que, en vez de proteger, aumentan confusión y soledad. Este libro propone un...

Silvia Martinez Grau

La vida en sociedad, también en el ámbito educativo, nos obliga a tomar decisiones, a posicionarnos, pero a menudo en los extremos no encontramos las respuestas más adecuadas. Las tensiones funcionan como polos de los cuales deberíamos buscar algún tipo de mediatriz ficticia que trace una propuesta equilibrada y ética. En el pluralismo moral, son los valores los que deben ser...

Diego Cuevas Gamez

En Educar con la Eneida , Diego Cuevas Gámez propone la Eneida como una fuente de inspiración pedagógica y vital, un mapa simbólico del que extraer claves para educar y educarnos. Educar, en el sentido más profundo, es ayudar a resolver problemas: emocionales, personales, relacionales, existenciales. Y Eneas vive resolviendo problemas, en la acción, sin certezas absolutas,...

Ines.m. Gomez-Chacon / Ines Maria Gomez Chacon