AUTOESTIMA PARA PADRES. MANUAL DE REFLEXIÓN Y ACCIÓN EDUCATIVA

Breve manual que recoge una serie de experiencias sobre la autoestima desarrolladas en cursos promovidos por el APA de algunos centros escolares de Madrid, curso 1989-1990.
Después de una descripción de la autoestima, basada en el reconocimiento de la propia valía, de la propia importancia y responsabilidad, el autor afronta una serie de normas prácticas para formar al niño en este valor. Se señalan algunos factores que resultan deformantes en la propia educación, como el miedo, la idea de culpa, el perfeccionismo, la codependencia, etc., y la estrategia que debe seguir el educador para superarlas. Aunque algunas de las medidas desarrolladas en la práctica pueden resultar acertadas, en el libro se aprecia la influencia del movimiento Nueva Era. La acción educativa está basada en la posibilidad del crecimiento continuo de la mente y de una autorrealización sin límite. Se trata de eliminar todo lo que pueda resultar nocivo a ese crecimiento, y la propia moralidad queda diluida en esa autorrealización.

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