Ciencias Sociales. 3 Primaria. Mas Savia. Castilla y León
Jose Luis Perez Bravo / Adela Fernandez Campos
El proyecto Más Savia para el área de Ciencias Sociales utiliza diferentes herramientas y metodologías didácticas para motivar en el aprendizaje de la materia, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividade...
El proyecto Más Savia para el área de Ciencias Sociales utiliza diferentes herramientas y metodologías didácticas para motivar en el aprendizaje de la materia, facilitar su comprensión y comprobar su aplicación. Para ello, los contenidos en cada epígrafe se organizan en tres fases de aprendizaje: Nos activamos, Comprendemos y Aplicamos, en las que se intercalan actividades que promueven el aprendizaje cooperativo y en las que se identifican de manera explícita lascompetencias cognitivas y comunicativas que se van a poner en práctica. Esta filosofía general del proyecto de promover un aprendizaje activo se concreta en una serie deTalleres y en laTarea final que integra conocimientos, habilidades, competencias e inteligencias múltiples. El proyecto Más Savia de Ciencias Sociales facilita el acceso a los contenidos mediante lapresentación visual de conceptos y sucontextualización, con ilustraciones comentadas y cartografía adaptada al nivel propio de los alumnos de cada curso. Para facilitar la accesibilidad de los contenidos, el proyecto Más Savia de Ciencias Sociales cuida especialmente la redacción y el vocabulario utilizado. La comprensión y el aprendizaje de los contenidos se refuerza con un programa concreto deComprensión lectora. Para progresar e ir superando barreras, las actividades sesecuencian por orden de dificultad y las que revisten una especial complejidad, cuentan con apoyos y desarrollos complementarios en el recurso didáctico. El libro incluye el Atlas. Mi mundo, mi país, mi comunidad , que ayuda a ampliar conceptos a través de la cartografía y a desarrollar las destrezas propias de las Ciencias Sociales.
Reseña del Editor
1. Nuestro planeta y la luna 1. El sistema solar 2. ¡La Tierra gira! 3. De día y de noche 4 El viaje de la Tierra alrededor del Sol 5. Nuestro satélite, la Luna Párate a pensar 2. Las capas de la Tierra 1. La Tierra y la atmósfera 2. ¿Qué tiempo hace? 3. ¿Cómo es nuestro clima? 4 La contaminación y el cambio climático Párate a pensar 3. Los paisajes de la Tierra 1. ¿Qué son los paisajes? 2. ¿Cómo es el relieveen los distintos paisajes? 3. ¿Cómo es el relieve español?4 Mi vida con los demás 1. Mi familia y mi colegio 2. Mi localidad 3. Mi barrio y mi municipio 4 La población del mundo Párate a pensar 5. ¡No pierdas el tiempo! 1. El tiempo pasa 2. Cuento cómo pasa el tiempo 3. La Historia y sus etapas 6. Otras épocas, otras historias 1. ¿Cómo cambia una localidad? 2. Los inicios de la Prehistoria 3. El final de la Prehistoria 4 La Edad Antigua
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