Libro del alumnoCuentoaventura es un proyecto atractivo, nuevo, diferente y motivador que a través de los cuentos populares y sus personajes, favorecemos la motivación de los niños y las niñas, garantizando su interés y atención, a la vez que facilita el trabajo del profesorado.En el Libro del alumno, todas las fichas de trabajo son dobles. La página de la izquierda es la f...
Cuentoaventura es un proyecto atractivo, nuevo, diferente y motivador que a través de los cuentos populares y sus personajes, favorecemos la motivación de los niños y las niñas, garantizando su interés y atención, a la vez que facilita el trabajo del profesorado.
En el Libro del alumno, todas las fichas de trabajo son dobles.
La página de la izquierda es la ficha motivadora, unas veces con escenas de cuentos populares que motivan los centro de interés, otras el mismo centro de interés, la obra de arte o fotografías de la realidad. Se proponen actividades de observación, atención, lenguaje verbal o escrito, habilidades sociales, sentimientos?
La página de la derecha es la ficha de trabajo del alumno y lleva propuestas de trabajo individual, en las que se proponen aprendizajes relacionados con: emociones, hábitos, habilidades sociales, situaciones problemáticas, vocabulario, atención, conceptos, numeración, ? y demás contenidos del curriculum.
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https://www.troa.es/libro/cuentoaventura-2-trimestre-4-anos-ed-inf-_147449147449Cuentoaventura - 2º Trimestre - 4 Años - Ed. Inf.Libro del alumno
Cuentoaventura es un proyecto atractivo, nuevo, diferente y motivador que a través de los cuentos populares y sus personajes, favorecemos la motivación de los niños y las niñas, garantizando su interés y atención, a la vez que facilita el trabajo del profesorado.
En el Libro del alumno, todas las fichas de trabajo son dobles.
La página de la izquierda es la ficha motivadora, unas veces con escenas de cuentos populares que motivan los centro de interés, otras el mismo centro de interés, la obra de arte o fotografías de la realidad. Se proponen actividades de observación, atención, lenguaje verbal o escrito, habilidades sociales, sentimientos?
La página de la derecha es la ficha de trabajo del alumno y lleva propuestas de trabajo individual, en las que se proponen aprendizajes relacionados con: emociones, hábitos, habilidades sociales, situaciones problemáticas, vocabulario, atención, conceptos, numeración, ? y demás contenidos del curriculum. https://www.troa.es/imagenes/9788424/978842418892.webp29.4531.005.001.55OutOfStockhttps://www.troa.es/imagenes/9788424/978842418892.webp1271639138246913824701476795162507916251011625103162510516264881626489
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