- Editorial: PRENSAS UNIVERSIDAD DE ZARAGOZA
- Año de edición: 2017
- Materia: Filosofía de la educación
- ISBN: 978-84-16935-12-3
- Páginas: 311
- Colección: < Genérica >
- Idioma: Español
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Este texto está específicamente pensado como manual de uso en la asignatura «Educación social e intercultural», de carácter troncal en ambos grados de Magisterio en Educación Infantil y Educación Primaria de la Universidad de Zaragoza. No obstante, siendo una introducción general a algunos de los interrogantes y problemas fundamentales de la pedagogía social que considero de especial relevancia en la formación de los futuros maestros de infantil y primaria, puede ser también de interés para la formación de profesores de secundaria, pedagogos, educadores sociales y otras profesiones relacionadas con la educación.
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