Docentes Competentes
Por una Educacion de Calidad
José Manuel Mañú / Imanol Goyarrola
Los resultados de las pruebas PISA ponen de manifiesto que la calidad docente tiene un peso decisivo en el nivel educativo de los países; obtienen mejores resultados aquellos que cuentan con un profesorado competente y bien preparado. También los estudios realizados en universidades de prestigio, avalan la misma afirmación. Buscar qué hay en común entre los mejores profesores, ...
Los resultados de las pruebas PISA ponen de manifiesto que la calidad docente tiene un peso decisivo en el nivel educativo de los países; obtienen mejores resultados aquellos que cuentan con un profesorado competente y bien preparado. También los estudios realizados en universidades de prestigio, avalan la misma afirmación. Buscar qué hay en común entre los mejores profesores, aporta luces suficientes como para saber que la selección, formación, innovación y desarrollo profesional del profesorado resulta ser algo esencial. Si el lector mira su propia experiencia verá la huella que han dejado en él sus educadores; quizá, los mejores recuerdos y el mayor impacto positivo es el de quienes destacaron por dominar bien su materia, transmitirla con pasión e interesarse por sus alumnos. Los autores tratan de reflejar en este libro, breve y de fácil lectura, los rasgos esenciales necesarios para ser un docente competente.
Reseña del Editor
1. La educación, un reto permanente: Integridad, liderazgo y autoridad. Afán de mejora y desarrollo profesional. El profesor en la sociedad de la información. 2. Áreas de trabajo del docente eficaz: Interés por la didáctica. La agenda del profesor. La motivación y orientación de los alumnos. Enseñar a estudiar. 3. Cualidades de un educador que busca la excelencia: Innovación. Comunicación y empatía. Estilo positivo y paciencia. Aceptar las propias limitaciones. Vivir la justicia. 4. Algunos medios de apoyo al docente: Trabajo en equipo. Asesoramiento. Relación con directivos escolares. 5. Equilibrio emocional del educador: Conocimiento de uno mismo. Estrés. Aprender a descansar. 6. Habilidades y recursos para una enseñanza de calidad: Cómo dirigir con eficacia. Usar recursos didácticos. La lectura. 7. Planificar, programar y evaluar, tareas educativas. 8. La educación, tarea inacabada.
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