Educaci¢N F¡Sica y Pedagog¡A Cr¡Tica
Propuestas para la Transformación Personal y Social
Se ha reprochado a las pedagog¡as cr¡ticas haber tenido un escaso desarrollo pr ctico, por la dificultad de traducir los postulados te¢ricos a las pr cticas pedag¢gicas concretas. Este libro nace con el prop¢sito de salvar dicha cr¡tica y mostrar una amplia variedad de experiencias nacionales e internacionales que est n llevando a cabo diferentes grupos de trabajo en diversos c...
Se ha reprochado a las pedagog¡as cr¡ticas haber tenido un escaso desarrollo pr ctico, por la dificultad de traducir los postulados te¢ricos a las pr cticas pedag¢gicas concretas. Este libro nace con el prop¢sito de salvar dicha cr¡tica y mostrar una amplia variedad de experiencias nacionales e internacionales que est n llevando a cabo diferentes grupos de trabajo en diversos contextos educativos. Profesionales con inquietudes por hacer de la Educaci¢n F¡sica una materia capaz de empoderar al alumnado con una conciencia cr¡tica que le permita sensibilizarse con las problem ticas sociales; implicarle y darle la confianza de que puede contribuir a transformar y a mejorar su entorno y su comunidad. Las experiencias relatadas e investigadas en este libro no pretenden constituir un manual para ser reproducido por el profesorado sino que se plantean como una fuente de sugerencias e ideas que puedan generar reflexi¢n e inspirar al lector o lectora para adaptarlas a su propio contexto y pr ctica profesional.
Reseña del Editor
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