Adam Bessie, inspirado por relatos gráficos como Maus de Art Speigelman, Persépolis de Marjane Satrapi, Palestina de Joe Sacco o Enseñar, un viaje en cómic de Bill Ayers y Ryan Alexander-Tanners, y junto con grandes colaboradores artísticos como Dan Archer, Dan Carino, Josh Neufeld, Arthur King, Marc Parteneu, Jason Novak y Erik Thurman, nos acerca una historia que, nos dice,...
Adam Bessie, inspirado por relatos gráficos como Maus de Art Speigelman, Persépolis de Marjane Satrapi, Palestina de Joe Sacco o Enseñar, un viaje en cómic de Bill Ayers y Ryan Alexander-Tanners, y junto con grandes colaboradores artísticos como Dan Archer, Dan Carino, Josh Neufeld, Arthur King, Marc Parteneu, Jason Novak y Erik Thurman, nos acerca una historia que, nos dice, ?se cuenta mejor en cómic? pues no es ?solo una historia de números, de datos, de políticas, sino de personas; y qué mejor manera de combatir la deshumanización del alumnado, de nuestras niñas y niños y maestras y maestros, que mostrar la humanidad, literalmente?. Ante la creciente hegemonía de las políticas educativas dominadas por ideologías neoliberales encubiertas por un tecnocratismo de cientificidad interesada, propagando una concepción de la educación basada en las necesidades del mercado capitalista, el principal objetivo en este libro es romper con esas concepciones injustas, con su jerga técnica y con el poder de las campañas publicitarias oficialistas que obstaculizan que exista un diálogo y que se puedan generar alternativas auténticas para una educación justa, democrática, solidaria e inclusiva. Así, a través de los distintos cómics que componen esta obra, estudiantes, docentes, familias y miembros de la comunidad educativa podrán generar debates, conversaciones, y desarrollar soluciones centradas en el ser humano que asuman que todos nuestros alumnos y alumnas y docentes son personas, no discos duros o robots.
En Educar con la Eneida , Diego Cuevas Gámez propone la Eneida como una fuente de inspiración pedagógica y vital, un mapa simbólico del que extraer claves para educar y educarnos. Educar, en el sentido más profundo, es ayudar a resolver problemas: emocionales, personales, relacionales, existenciales. Y Eneas vive resolviendo problemas, en la acción, sin certezas absolutas,...
Este libro colectivo invita a repensar los espacios urbanos y escolares como escenarios para la transformación educativa, social y ecológica. A través de las reflexiones de distintos especialistas, la obra aborda cómo la comprensión del potencial de estos lugares impulsa procesos de cambio orientados a la convivencia, el bienestar, la inclusión, la coeducación y la innovación p...
Concepción Naval Durán / Juan Luis Fuentes Gomez-Calcerrada
Habitar el mundo en armonía con los otros constituye una de las tareas más complejas a la que está llamado el ser humano. Una tarea que se actualiza de generación en generación y que reclama nuestra atención como sociedad. Las coordenadas sociohistóricas actuales demandan considerar de nuevo los fundamentos clásicos del civismo y su articulación pedagógica, así como comprender ...
Javier Cortés Soriano / Jesús Ángel Viguera Llorente
La escuela católica está para llevar a cabo una propuesta educativa que sea capaz de transmitir la visión cristiana de la vida en todos los órdenes. Ante una situación de cierto desnorte, en la que la identidad de la escuela católica se está viendo diluida, Una nueva escuela católica , de Javier Cortés Soriano y Jesús Ángel Viguera Llorente , trata de dar respuesta a este...
La enseñanza de la gramática puede convertirse en una experiencia viva, conectada con el uso real de la lengua y el pensamiento del alumnado. Esta obra propone un enfoque donde el diálogo y la interacción son clave para construir conocimiento en el aula. Combina una sólida base teórica desde la perspectiva sociocultural con propuestas prácticas y análisis de situaciones reales....
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https://www.troa.es/libro/educacion-que-educacion_10259061025906Educación ¿Qué Educación?Adam Bessie, inspirado por relatos gráficos como Maus de Art Speigelman, Persépolis de Marjane Satrapi, Palestina de Joe Sacco o Enseñar, un viaje en cómic de Bill Ayers y Ryan Alexander-Tanners, y junto con grandes colaboradores artísticos como Dan Archer, Dan Carino, Josh Neufeld, Arthur King, Marc Parteneu, Jason Novak y Erik Thurman, nos acerca una historia que, nos dice, ?se cuenta mejor en cómic? pues no es ?solo una historia de números, de datos, de políticas, sino de personas; y qué mejor manera de combatir la deshumanización del alumnado, de nuestras niñas y niños y maestras y maestros, que mostrar la humanidad, literalmente?. Ante la creciente hegemonía de las políticas educativas dominadas por ideologías neoliberales encubiertas por un tecnocratismo de cientificidad interesada, propagando una concepción de la educación basada en las necesidades del mercado capitalista, el principal objetivo en este libro es romper con esas concepciones injustas, con su jerga técnica y con el poder de las campañas publicitarias oficialistas que obstaculizan que exista un diálogo y que se puedan generar alternativas auténticas para una educación justa, democrática, solidaria e inclusiva. Así, a través de los distintos cómics que componen esta obra, estudiantes, docentes, familias y miembros de la comunidad educativa podrán generar debates, conversaciones, y desarrollar soluciones centradas en el ser humano que asuman que todos nuestros alumnos y alumnas y docentes son personas, no discos duros o robots. https://www.troa.es/imagenes/9788471/978847112926.webp22.9524.165.001.21InStockhttps://www.troa.es/imagenes/9788471/978847112926.webp1631906162039516203971620398162039916304071619026161408516180121621878
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