EL PLAN DE CONVIVENCIA

Esta obra responde a la preocupación, a nivel nacional, por mejorar la calidad educativa y establecer medidas de prevención y erradicación de la violencia escolar.
Es un libro de gran calidad técnica, basado en numerosas investigaciones y en experiencias de diversos centros educativos de España. El plan de convivencia se refiere a la adopción de un proyecto articulado en cada centro educativo, con la implicación de todos los agentes: directivos, docentes, familias, alumnos y personal del centro. Se pretende crear una cultura en cada colegio, contando con el diseño curricular y extracurricular, que facilite una convivencia enriquecedora. Se ve conveniente la existencia de equipos de mediación ante el conflicto que actúen de forma firme, reglada y humanizada. El Plan de Convivencia fomenta la reflexión y el desarrollo emocional y moral, y requiere una gran planificación y coordinación para acordar los valores que van a regir el centro; se sugieren valores en los que se puede alcanzar un gran consenso. El autor explica detalladamente cómo se elabora el Plan de Convivencia e introduce la experiencia y evaluación de resultados de centros donde se ha implantado. Su lectura es preludio para un plan de trabajo en cada centro educativo.
Su autor es profesor de la Universidad de Alcalá de Henares y director de Programas de Orientación educativa de la Consejería de Educación de Madrid.

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