- Editorial: GRAÃ
- Año de edición: 2000
- ISBN: 978-84-7827-234-1
- Páginas: 175
- Encuadernación: Rústica
- Colección: < Genã©Rica >
- Idioma: Español
Ahorras un 5,0%
18,50 €
17,58 €
Alerta disponibilidad onlineEl libro presenta temas de actualidad, divulga aportaciones de reconocidos especialistas y, a su vez, proporciona pautas y ejemplos de cómo llevarlos a la práctica. Se analiza la evaluación como un elemento del proceso educativo que puede y debe favorecer el aprendizaje del alumnado.
Modelos y enfoques · La función pedagógica · ¿Quién evalúa en educación infantil? · La autorregulación de los aprendizajes en el parvulario · Reflexión de los alumnos de educación primaria sobre preconcepciones evaluativas · El contrato didáctico en el "trabajo cooperativo" · La evaluación en lengua castellana · La evaluación de los procedimientos · Informar de los resultados de la evaluación · La evaluación de los objetivos de etapa · Saber/saber hacer: una propuesta para mejorar la evaluación · Evaluación y comunicación en el aula
(Coedición Laboratorio Educativo)

Añadir a mis favoritos
Compartir