- Editorial: CCS
- Año de edición: 2014
- Materia: Religión
- ISBN: 978-84-9023-151-7
- Páginas: 184
- Encuadernación: Rústica
- Colección: Recursos De Pastoral
- Idioma: Español
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El contenido de este libro recoge los argumentos que acreditan y definen la presencia de la asignatura o área de Religión en el marco escolar con la finalidad de justificar su "status" propio. Se profundiza en la figura del profesorado de Religión y en la evolución religiosa y moral de los niños, adolescentes y jóvenes.
La Enseñanza Religiosa Escolar (ERE) parece presentarse siempre acompañada de polémica. Indudablemente, es un tema de cierta complejidad difícilmente abordable con la serenidad que conviene y en el que todavía se hallan presentes fantasmas de nuestro pasado. Las páginas de este libro serán una buena ayuda.
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