GENARO Y EL MISTERIO DE LA MOCHILA VERDE

La llegada de un nuevo alumno a la clase de Genaro despierta cierta espectación porque se trata de un chico un tanto especial, cargado de apellidos ilustres y sobrecargado con una mochila repleta de la que nunca se separa. Poco a poco empieza a rodearse de una banda de los compañeros más problemáticos del curso y paralelamente se produce una serie de desapariciones de objetos, no muy valiosos pero importantes para sus dueños. La obra narra la intervención del protagonista y sus dos mejores amigos para aclarar el asuntos de los robos, de los que se acusa a uno de los miembros de la pandilla del nuevo y pone de manifiesto los problemas psicológicos que afectan a este. La autora escribe con un estilo muy fluido en el que destaca como rasgo peculiar los juegos de palabras, reunidas por coincidencias fonéticas, ortográficas o de significado. Además de por esta variedad léxica, la obra destaca por el enfoque realista y constructivo con que se trata el problema de la violencia escolar. Inestabilidad familiar y baja autoestima se señalan como posibles causas de actitudes de este tipo y la conducta de Genaro, comprensiva y afectuosa, se presenta como la respuesta más eficaz para contrarrestarla.

© Reseñas bibliográficas Fundación Troa