HIJOS BRILLANTES, ALUMNOS FASCINANTES

El autor, médico psiquiatra, considera que son hijos brillantes los que aprenden a desarrollar una conciencia crítica, respetando las ideas de los demás.
Sin decirlo expresamente, el autor insiste tanto en el diálogo y el respeto en el debate de conocimientos, que puede intuirse una relativización de la verdad objetiva en pro del consenso. El autor estimula el pensamiento abierto y considera terrorismo psicológico el que aniquila la creatividad. Denuncia el veneno que supone el consumismo para el desarrollo de un pensamiento profundo. Rechaza también el individualismo imperante y dice que una familia es mucho más que una mera convivencia. Considera importante preparar a los hijos para las derrotas y las frustraciones, y afirma que muchos chicos no están preparados para la vida porque hay más preocupación por informar que por formar. Introduce unas nociones básicas de neuropsicología y su relación con la memoria, las conductas de ansiedad, etc., y orienta sobre cómo gestionar bien las emociones para tener la mente libre.

© Reseñas bibliográficas Fundación Troa