Historia de la Filosofía en el Siglo Xx
Christian Delacampagne
El reto de escribir una historia de la filosofía de los últimos cien años sin que se convierta en un catálogo de nombres, títulos de libros, fechas e ideas resúmen de los textos de los autores, ha hecho posible que Christian Delacampagne, habitual colaborador del diario Le Monde y representante cultural de Francia en diversos lugares del mundo, ofrezca a los lectores una síntes...
El reto de escribir una historia de la filosofía de los últimos cien años sin que se convierta en un catálogo de nombres, títulos de libros, fechas e ideas resúmen de los textos de los autores, ha hecho posible que Christian Delacampagne, habitual colaborador del diario Le Monde y representante cultural de Francia en diversos lugares del mundo, ofrezca a los lectores una síntesis de cómo las ideas de las escuelas y de los autores selecionados forman un tejido de pensamiento y se desarrollan en campos culturales que no están alejados de la vida. De ahí que su pretensión ha sido la de hacer una radiografía de conexiones entre escuelas y autores, desde un modelo que progresa con la historia y que pretende dar respuesta a las circunstancias y situaciones vitales por las que atraviesa el hombre occidental. Este libro comienza con un análisis de los orígenes de la modernidad para inmediatamnete adentrase en la influencia de los modelos de la ciencia en el pensamiento, las filosofías de lo que denomina las épocas finales, la filosofía después de Auschwitz, el liberalismo y el marxismo en el contexto de la guerra fría y un último capítulo dedicado al estructuralismo, al pragmatismo y a las filosofías de la comunicación. Son centenares los nombres de filósofos que parecen en este texto desde la prevalencia de Kant, y los primeros George Boole, Charles S. Pierce, J. Gottlob Frege, Edmund Husserl hasta llegar a J. Habermas, F. Lyotard, J. Rawls, R. Rorty o H. Putnam. Hay que destacar del libro su insistencia, a lo largo de este período, en el debate entre racionalismo y relativismo lo que hace que el libro se centre en los problemas referidos al conocimiento. Y también el hecho de que los autores españoles e hispanoamericanos, y algunas temáticas, no existan para este período del pensamiento, con lo que el libro, que es una interesante aportación, debe ser completado con otras lecturas.
© Reseñas bibliográficas Fundación Troa
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