HOW WE THINK AND LEARN: THEORETICAL PERSPECTIVES AND PRACTICAL IMPLICATIONS

Jeanne Ellis Ormrod

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Editorial: CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS
Año de edición: 2017
Materia: Filosofía de la educación
ISBN: 978-1-316-61684-0
Páginas: 224
Colección: < Genérica >
Idioma: Inglés

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