IGUALES PERO DIFERENTES. CEREBRO, HORMONAS Y APRENDIZAJE

La autora, profesora titular de Derecho Administrativo, reconocida especialista en la defensa de la educación diferenciada, ha escrito una excelente obra, muy útil para padres y educadores. Partiendo de un análisis crítico de las actuales tendencias feministas, afirma rotundamente la influencia fundamental de la naturaleza por encima del contexto cultural o social. Desarrolla un interesante estudio de psicología diferencial masculina y femenina e ilustra, con abundante documentación científica internacional, las diferencias neurocientíficas y neuropsicológicas que existen entre el cerebro de los dos sexos y que se manifiestan en el proceso del aprendizaje. Enumera experiencias que avalan, en distintos países, el éxito de la educación diferenciada frente al fracaso escolar, citando nombres y lugares. Es un libro que entra de lleno en el debate actual, sin polémicas, con sólidos argumentos y aportando las experiencias realizadas en países avanzados.

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