IMBRICAR FILOSOFÍA PARA NIÑOS Y JÓVENES EN LOS CENTROS ESCOLARES
UNA PERSPECTIVA DE INCLUSIÓN DESDE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR PARA NIÑOS, JÓVENES,
Leslie Cazeres AponteAhorras un 5,0%
19,50 €
18,53 €
- Editorial: OCTAEDRO
- Año de edición: 2014
- Materia: Pedagogía
- ISBN: 978-84-9921-581-5
- Páginas: 192
- Encuadernación: Rústica
- Colección: Recursos
- Idioma: Español
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Añadir a mi cestaEn este libro Leslie Cázares logra una magistral combinación y un perfecto equilibrio entre la descripción seria y actualizada de los fundamentos teóricos de Filosofía para Niños y Jóvenes y la descripción de estrategias específicas, creativas e innovadoras para su implementación en los diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta bachillerato. El libro aporta algo inédito en cuanto a los ámbitos que aborda, especificando secuencias didácticas y proyectos, de una manera clara, precisa y erudita del programa para niños, jóvenes, maestros y toda la comunidad educativa.
Se convierte, así, en recurso innovador, actualizado e indispensable, de inmenso valor para quienes hacemos filosofía con niños y adolescentes en el mundo de habla hispana.
Eugenio Echeverría, presidente de la Federación Mexicana de Filosofía para Niños de México y director del Centro Latinoamericano de Filosofía para Niños (CELAFIN)

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