La autora aborda en este libro el tema de la inteligencia emocional en relación con los escolares. En la introducción trata el grave problema del fracaso escolar, efectúa una crítica del querer promover la igualdad entre alumnos diferentes y resalta la urgente necesidad de prestigiar socialmente la figura del profesor.La autora, doctora en Ciencias de la Educación y especialist...
La autora aborda en este libro el tema de la inteligencia emocional en relación con los escolares. En la introducción trata el grave problema del fracaso escolar, efectúa una crítica del querer promover la igualdad entre alumnos diferentes y resalta la urgente necesidad de prestigiar socialmente la figura del profesor. La autora, doctora en Ciencias de la Educación y especialista en el Desarrollo de Habilidades Emocionales en el ámbito de la Inteligencia Emocional, aporta estudios sobre la educación en España y sostiene que los padres no pueden esperar a que los gobiernos traten de resolver el fracaso escolar; incluye casos muy variados que denotan la seriedad del problema de cómo se está llevando a cabo la tarea educativa. En el rendimiento escolar no cuenta sólo la inteligencia, sino también las actitudes y las habilidades mentales, que se adquieren con las técnicas de estudio y otros medios. Una buena educación emocional permite incluso que una persona rinda aunque intelectualmente no sea muy capaz. Analiza los avances de la neuropsicología y el proceso de las emociones a nivel cerebral, y describe las fuentes de motivación y las principales habilidades de competencias sociales. Ofrece a los padres sugerencias sobre cómo educar a sus hijos emocionalmente y transmitirles valores. El contenido es flojo, y el enfoque de las creencias es pobre y con matices relativistas. Por eso, un padre puede deducir de la lectura del libro la importancia de la educación emocional y en valores, pero no unas ideas de fondo importantes que orienten su actuación.
Un ensayo que desafía los mitos sobre la psicología adolescente en la aldea digital En las últimas décadas, la irrupción de la tecnología digital ha reconfigurado la vida cotidiana, las relaciones sociales y la forma en que los jóvenes construyen su identidad. Sin embargo, el debate público sobre sus consecuencias psicológicas ha estado dominado por la alarma y el reduccionism...
En los últimos años ha crecido el número de investigaciones y publicaciones sobre la Inteligencia Espiritual (IES) y sus competencias. De manera parecida al desarrollo de la Inteligencia Emocional (IE), la inteligencia espiritual se va introduciendo en las empresas y en el liderazgo organizacional, en la medicina y la psiquiatría, en la psicoterapia y en la educación. ¿Qué dete...
¿Por qué algunos niños pierden la ilusión por aprender? ¿Por qué tantos profesores sienten que enseñar cada día se vuelve más difícil? La educación es el pilar sobre el que se construye el futuro. Sin embargo, cada día, familias, docentes y estudiantes se enfrentan a retos que amenazan con minar la ilusión y, en ocasiones, con destruir vocaciones. ¿Qué errores arrastramos com...
Tarde o temprano, brujas y dragones aparecerán en la vida de tu hijo e hija; tú puedes enseñarle a vencer con optimismo y desenlace feliz. Niños, niñas y adolescentes ?como los adultos? se enfrentan ante adversidades a una edad con pocas y confusas experiencias. Para sortearlas es preciso que los padres y madres de hoy les enseñen cómo esquivar ataques, distinguir amigos y enem...
El corazón se construye con recuerdos: miradas, palabras, gestos y sueños compartidos en una escuela que deja huella. Somos lo que vivimos junto a otros, lo que despertamos y lo que otros despiertan en nosotros. Soñar e imaginar una escuela diferente es una de las tareas más urgentes de nuestro tiempo.'Soñando escuelas' explora la vida auténtica de las aulas: lo que sienten, ap...
En un mundo que no se detiene, educar con respeto y conexión es más necesario que nunca. Cultivar vínculos sanos desde la infancia es abono de calidad, y hacerlo desde la crianza positiva es un gran desafío.Por eso, Lee Lima —Counselor Adleriana, asesora de familias y especialista en Disciplina Positiva— ofrece en este libro una guía clara y cercana para madres, padres y cuidad...
Santos Orejudo Hernandez / Maria Pilar Garcia Pardo
Todo el alumnado tiene derecho a una educación de calidad. La diversidad dentro de las aulas de Educación Primaria es un reto para el profesorado. Por ello, este manual tiene el objetivo de ayudar a la formación y capacitación que los docentes, de este nivel educativo, necesitan para atender a la demanda generada por esta diversidad. El texto ofrece información teórica y prácti...
Aprender en el siglo XXI no es solo saber más, sino saber adaptarse, conectar y evolucionar. En un mundo en constante transformación, aprender ya no se limita a adquirir conocimientos, requiere desarrollar competencias que nos permitan afrontar los desafíos de la vida personal, social y profesional con flexibilidad, sentido y equilibrio. Esta nueva realidad exige repensar cómo...
En este libro, presentamos una investigación de gran importancia para el desarrollo psicológico y de la competencia comunicativa. Vamos a explorar de qué formas las emociones conforman el mundo de las experiencias de las personas y cómo la lectura supone una maravillosa aventura que permite desarrollar las capacidades. En la introducción, se ofrecen informaciones esenciales ace...
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https://www.troa.es/libro/inteligencia-emocional_480153480153Inteligencia EmocionalLa autora aborda en este libro el tema de la inteligencia emocional en relación con los escolares. En la introducción trata el grave problema del fracaso escolar, efectúa una crítica del querer promover la igualdad entre alumnos diferentes y resalta la urgente necesidad de prestigiar socialmente la figura del profesor. La autora, doctora en Ciencias de la Educación y especialista en el Desarrollo de Habilidades Emocionales en el ámbito de la Inteligencia Emocional, aporta estudios sobre la educación en España y sostiene que los padres no pueden esperar a que los gobiernos traten de resolver el fracaso escolar; incluye casos muy variados que denotan la seriedad del problema de cómo se está llevando a cabo la tarea educativa. En el rendimiento escolar no cuenta sólo la inteligencia, sino también las actitudes y las habilidades mentales, que se adquieren con las técnicas de estudio y otros medios. Una buena educación emocional permite incluso que una persona rinda aunque intelectualmente no sea muy capaz. Analiza los avances de la neuropsicología y el proceso de las emociones a nivel cerebral, y describe las fuentes de motivación y las principales habilidades de competencias sociales. Ofrece a los padres sugerencias sobre cómo educar a sus hijos emocionalmente y transmitirles valores. El contenido es flojo, y el enfoque de las creencias es pobre y con matices relativistas. Por eso, un padre puede deducir de la lectura del libro la importancia de la educación emocional y en valores, pero no unas ideas de fondo importantes que orienten su actuación. https://www.troa.es/imagenes/9788428/978842853540.webp11.6912.305.000.61InStockhttps://www.troa.es/imagenes/9788428/978842853540.webp1624495161363016037441585821158521715689121561216156020515640241536836
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