La Escuela Ya no Es un Lugar
La Revolución Metodológica está Creando el Futuro
Lourdes Bazarra Rodriguez / Olga Casanova Caballero
¡Por fin un libro que explica, pone orden y da sentido a toda este revolución metodológica en la que estamos inmersos! Qué es y cómo llevar a cabo una Clase al revés, la Gamificación,el ABP, el aprendizaje Cooperativo, Aprendizaje-Servicio, Design Thinking. ¿Qué diferencia métodos de metodología?¿Qué son técnicas y cuáles son herramientas metodológicas? En los últimos 5 años, l...
¡Por fin un libro que explica, pone orden y da sentido a toda este revolución metodológica en la que estamos inmersos! Qué es y cómo llevar a cabo una Clase al revés, la Gamificación,el ABP, el aprendizaje Cooperativo, Aprendizaje-Servicio, Design Thinking. ¿Qué diferencia métodos de metodología?¿Qué son técnicas y cuáles son herramientas metodológicas?
En los últimos 5 años, la frese que mejor resumía y reflejaba la necesidad de vuestros coles era poner orden en este caos de innovación y cambio. Este libro es el deseo de compartir propuestas y organización, recuperar sentido y sacar partido al enorme potencial que nos abre este salto en el concepto de aprendizaje y escuela. Pero no nos confundamos. La Escuela del Futuro no se construye cambiando sólo las aulas, sino transformando también la vida de los centros.
Sólo los mejores profesores leyeron el desinterés como síntoma y no como rasgo del carácter de toda una generación. Sólo los más generosos e inquietos decidieron no esperar. Y llenaron las aulas de ABP, tecnologías, paisajes de aprendizaje, Flipped, Design for change. Sin hacer ruido. Pero cada uno de aquellos pequeños cambios tomó dimensión de tsunami. El gran desacople había comenzado, convirtiendo la escuela en algo que ya no era sólo un lugar.
Mientras algunos continuaban chapoteando en la orilla de la gestión y de lo conocido, muchos nos hemos puesto a bucear dentro de un bigbang educativo que a veces, en vez de dejar ver el camino, lo transforma en laberinto.
Reseña del Editor
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