La literatura española de los Siglos de Oro presenta un corpus inmenso, riquísimo y en absoluto estático. La movilidad se debe a razones varias, como la exhumación de textos y las interpretaciones de las sucesivas hornadas de lectores, que renuevan paulatinamente el gran organismo al extraer significados latentes. A pesar de los avances actuales de la incultura y las amenazas d...
La literatura española de los Siglos de Oro presenta un corpus inmenso, riquísimo y en absoluto estático. La movilidad se debe a razones varias, como la exhumación de textos y las interpretaciones de las sucesivas hornadas de lectores, que renuevan paulatinamente el gran organismo al extraer significados latentes. A pesar de los avances actuales de la incultura y las amenazas de lo vulgar, hoy surgen inauditos canales de comunicación literaria a través de la red. Permiten el acceso masivo a los sonetos de Garcilaso y Quevedo, a los parlamentos de don Quijote y a las ocurrencias de Sancho, a la armonía de San Juan de la Cruz y a las deslumbrantes descripciones de los cronistas de Indias. El lector se debate ante el caos de la prolija información y la duda sobre la fiabilidad del material ofrecido. La llave de escribir recorre la obra de los clásicos áureos indagando en aspectos poco estudiados o marginales, y en otros centrales que aún lanzan interrogantes al lector, retándolo a entablar un fértil diálogo in distans.
María Isabel López Martínez es doctora en Filología Hispánica y Profesora Titular de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Desde 2010 ocupa el cargo de Vicerrectora de Extensión Universitaria de la Universidad de Extremadura. Ha escrito más de sesenta artículos de investigación y cinco monografías sobre poetas contemporáneos (Juan Ramón Jiménez, Miguel Hernández, Aleixandre, Neruda), sobre teoría literaria (Los clásicos de los Siglos de Oro y la inspiración poética; Tópicos literarios: Teoría y Crítica; La mujer ante el espejo. Un motivo literario y artístico) y sobre comparatismo (La poesía andalusí en la lírica contemporánea). Es autora de la biografía El General Infante: un liberal en España y en Bolivia. Ha recibido los siguientes premios de investigación: Especial de Doctorado, Monografías «Archivo Hispalense», Premio Internacional de Crítica Literaria «Amado Alonso», Accésit al Premio Nuestra América. Ha impartido cursos en universidades europeas (Marburg, Praga, Parma, Bérgamo, Estocolmo, Catania) y americanas (Michigan State University, Kalamazoo College, State University New York at Cortland, Syracuse University, Iowa State University).
Este texto del siglo XIV define el código ético y militar de la nobleza medieval y explora el concepto del "hombre digno", que debe equilibrar la destreza en el combate con una profunda rectitud espiritual. El autor clasifica diversas categorías de hombres de armas, otorgando el máximo honor a quienes actúan por lealtad y justicia y no para saquear o vanagloriarse. El honor éti...
A lo largo de todo el siglo XX, y muy en especial desde los años cuarenta, la novela del Oeste fue la reina indiscutible de los quioscos españoles. De los más de 60.000 títulos que llegó a sumar nuestra novela popular en este período, más de la mitad tuvo como tema el Oeste americano. Y cuando, en los ochenta las reediciones sumaron otros miles de títulos a la lista, prácticame...
El periodo comprendido entre 2015 y 2025 ha sido fértil para la narrativa española. No porque se haya constituido algo así como una generación ni por la existencia de un movimiento claramente delimitado. Estos años han sido fértiles porque se han configurado como un espacio de nuevos caminos. A ellos apuntan las aperturas de lo fantástico, el retorno de lo político, la explorac...
¿A qué huele el más allá? ¿Qué fragancias se usan en el inframundo? ¿Con qué esencias se manifiestan los fantasmas? ¿Podemos comunicarnos con lo otro mediante los olores? ¿Cómo huele lo monstruoso? ¿No es acaso el perfume el espectro más bello y más terrible? Asomarse a la ventana, descorrer el velo y atisbar, aunque sea por una rendija, las regiones ocultas del otro lado es un...
Este recorrido lleno de troncos, raíces y piedras atraviesa más de doscientos años, desde Pushkin y Gógol hasta hoy, para mostrar cómo de continuo el escritor ruso ha tenido que enfrentarse al poder -político, eclesiástico, militar, revolucionario, dictatorial- para que sus obras vieran la luz. Tolstói y Chéjov, la sociedad zarista y el comunismo, el Moscú del Terror y el gulag...
Un mosaic lúcid i apassionat, que combina l'erudició amb la lectura crítica i que reivindica Grècia no com un record, sinó com una brúixola cultural per al present.PREMI D'ASSAIG MANCOMUNITAT DE LA RIBERA ALTA Tothom reconeix el paper fundacional de la Grècia clàssica en la cultura europea, però quina imatge tenim de la Grècia d'avui? Sovint, la d'un país fallit, empobrit i nos...
En esta conversación inspiradora y llena de complicidad, Annie Ernaux y Rose-Marie Lagrave exponen una reflexión común sobre sus obras, su evolución feminista, el concepto de clase social y las transformaciones producidas en Europa desde la segunda mitad del siglo XX. Dos mujeres de la misma generación que se reconocen mutuamente en sus relatos personales: las emociones y la in...
En Schopenhauer como educador Nietzsche explora la figura de Schopenhauer no so´lo como filo´sofo, sino tambie´n como modelo de una vida aute´ntica e intelectualmente enriquecedora. El texto, que forma parte de sus Consideraciones intempestivas, es una cri´tica mordaz y actual de las instituciones acade´micas y del modo en que sofocan la creatividad y la autonomi´a intelectuale...
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https://www.troa.es/libro/la-llave-de-escribir_801991801991La Llave de EscribirLa literatura española de los Siglos de Oro presenta un corpus inmenso, riquísimo y en absoluto estático. La movilidad se debe a razones varias, como la exhumación de textos y las interpretaciones de las sucesivas hornadas de lectores, que renuevan paulatinamente el gran organismo al extraer significados latentes. A pesar de los avances actuales de la incultura y las amenazas de lo vulgar, hoy surgen inauditos canales de comunicación literaria a través de la red. Permiten el acceso masivo a los sonetos de Garcilaso y Quevedo, a los parlamentos de don Quijote y a las ocurrencias de Sancho, a la armonía de San Juan de la Cruz y a las deslumbrantes descripciones de los cronistas de Indias. El lector se debate ante el caos de la prolija información y la duda sobre la fiabilidad del material ofrecido. La llave de escribir recorre la obra de los clásicos áureos indagando en aspectos poco estudiados o marginales, y en otros centrales que aún lanzan interrogantes al lector, retándolo a entablar un fértil diálogo in distans.
María Isabel López Martínez es doctora en Filología Hispánica y Profesora Titular de Teoría de la Literatura y Literatura Comparada. Desde 2010 ocupa el cargo de Vicerrectora de Extensión Universitaria de la Universidad de Extremadura. Ha escrito más de sesenta artículos de investigación y cinco monografías sobre poetas contemporáneos (Juan Ramón Jiménez, Miguel Hernández, Aleixandre, Neruda), sobre teoría literaria (Los clásicos de los Siglos de Oro y la inspiración poética; Tópicos literarios: Teoría y Crítica; La mujer ante el espejo. Un motivo literario y artístico) y sobre comparatismo (La poesía andalusí en la lírica contemporánea). Es autora de la biografía El General Infante: un liberal en España y en Bolivia. Ha recibido los siguientes premios de investigación: Especial de Doctorado, Monografías «Archivo Hispalense», Premio Internacional de Crítica Literaria «Amado Alonso», Accésit al Premio Nuestra América. Ha impartido cursos en universidades europeas (Marburg, Praga, Parma, Bérgamo, Estocolmo, Catania) y americanas (Michigan State University, Kalamazoo College, State University New York at Cortland, Syracuse University, Iowa State University). https://www.troa.es/imagenes/9788484/978848472541.webp19.0020.005.001InStockhttps://www.troa.es/imagenes/9788484/978848472541.webp1626671162885516304021630442162346916237431624476162205716277451614550
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