La Reeducación del Delincuente Juvenil. Los Programas de Exito
Vicente Garrido Genovés
Este libro ofrece una recopilación sobre el estudio del delincuente juvenil. Se hace un balance de lo desarrollado en España por comparación, jalonándose en el mismo aportaciones internacionales. En el libro se mantiene la tesis de que la delincuencia, la violencia familiar y la drogadicción son fénomenos que tienen causas comunes, que repiten procesos de desarrollo muy parecid...
Este libro ofrece una recopilación sobre el estudio del delincuente juvenil. Se hace un balance de lo desarrollado en España por comparación, jalonándose en el mismo aportaciones internacionales. En el libro se mantiene la tesis de que la delincuencia, la violencia familiar y la drogadicción son fénomenos que tienen causas comunes, que repiten procesos de desarrollo muy parecidos y que merecen respuestas globales por parte de la sociedad. Se trata de aportar a los servicios sociales y penales directrices que la investigación ha revelado como más fructíferas en el tratamiento de los menores y jóvenes.
Reseña del Editor
Indice
Presentación
1. Por qué es difícil tener éxito en la reeducación de los delincuentes
juveniles (introducción a la obra).
Vicente Garrido Genovés, Luis Montoro González y María Jesús López La Torre
1. ¿Qué es un delincuente juvenil?
2. Las dificultades
3. Las espadas siguen en alto
4. Referencias bibliográficas
2. El modelo de Padres-Enseñantes: teoría, práctica, resultados e
implicaciones.
Montrose Wolf, Curtis Braukmann y Katherin Ramp
1. El modelo de Padres-Enseñantes
2. Implicaciones para la práctica
3. Referencias bibliográficas
3. Razonamiento y rehabilitación: un programa cognitivo para el tratamiento
y la prevención de la delincuencia.
Robert Ross
1. Los fundamentos
2. Un programa de acción
3. Referencias bibliográficas
4. La prevención de la delincuencia juvenil: Teoría y Práctica en Holanda.
J. Junger-Tas
1. Un experimento de prevención en algunas escuelas de formación profesional
2. La teoría de la prevención de la delincuencia
3. La práctica de la prevención de la delincuencia
4. Estrategias contra el vandalismo
5. Para concluir
6. Referencias bibliográficas
5. El programa de Competencia Psicosocial en las Islas Canarias.
Manuel Segura Morales
1. Consideraciones respecto al Curso en general
2. Consideraciones respecto a la enseñanza de habilidades sociales
3. Consideraciones respecto al curso CORT 1
4. Consideraciones respecto al programa TIPS
5. Deficiencias y conclusiones
6. Seguimiento
7. Proyectos inmediatos
6. Implicaciones de la investigación sobre carreras delictivas para la
prevención de la delincuencia.
David Farrington
1. La investigación actual
2. Resultados
3. Explicación de los resultados
4. Prevención
5. Conclusiones
6. Referencias bibliográficas
7. Un modelo de tratamiento de la conducta antisocial.
Masud Hoghughi
1. La delincuencia y su tratamiento
2. El &laqno;Mapa Conceptual»
3. Propósito de la Intervención
4. Tareas con los jóvenes delincuentes
5. Referencias biblográficas
8. La eficacia de los programas de rehabilitación de las drogas para
delincuentes.
Robert Ross
1. Principales modalidades de tratamiento del abuso de drogas
2. Intervenciones complementarias en el tratamiento de abuso de drogas
3. Programas misceláneos
4. Conclusiones y recomendaciones
5. Referencias bibliográficas
9. Tratamiento juvenil en prisión: modelos psicológicos y programas
aplicados en España.
Santiago Redondo Illescas
1. Psicología y prisiones
2. El futuro de la psicología penitenciaria española
3. Referencias bibliográficas
10. La intervención en el maltrato infantil.
David Wolfe
1. Maltrato infantil, violencia familiar y delincuencia
2. Consecuencias del maltrato físico y la negligencia en el desarrollo
infantil
3. El proceso del maltrato: implicaciones para la acción
4. Maltrato infantil: el programa de intervención
5. Referencias bibliográficas
11. La reeducación del delincuente juvenil: Bases para la esperanza.
Vicente Garrido Genovés, Luis Montoro González y Juan Miguel Marín Molina
1. Los caminos más prometedores
2. Una reflexión final
3. Referencias bibliográficas
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