LECTURA Y PANDEMIA

Roger Chartier (Lyon, Francia, 1945) es director de estudios en la École des Hautes Études en Sciences Sociales de París y profesor invitado de la Universidad de Pennsylvania.
Lectura y pandemia surge de la exposición de Roger Chartier y la posterior conversación con Alejandro Katz y Nicolás Kwiatkowski en septiembre de 2020 en el marco del proyecto Léxico de la pandemia. La segunda conversación que también se incluye en esta obrita, El espacio público, tiene lugar entre Roger Chartier y Daniel Goldin para el proyecto Jardín LAC, Lectura, arte y conversación en (y para) el espacio público, a principios de agosto de 2020.
El asunto principal en las conversaciones gira en torno a la crisis de la actividad editorial y la digitalización de la sociedad acentuada por la pandemia del COVI-19.
La preeminencia del marketing que considera el mundo de los libros como un asunto económico lleva al desafío de mantener la lectura online sin la necesidad de volver a las librerías. Sin embargo, según estos autores, la lectura en las redes sociales pierde el examen crítico de veracidad llegando a aceptar verdades no contrastadas que lleven a inducir incluso al fanatismo. Se corre el riesgo de una falta de contacto con el paisaje literario para convertir la lectura en algo tópico y temático.
Sin estigmatizar todo lo digital, sí sugieren que ha de tener un espacio propio e innovador no necesariamente en detrimento del libro. En su opinión, habría que colocar cada entidad en su lugar evitando la equivalencia entre lo digital y la cultura escrita, considerando que cada uno tiene su propio ámbito y espacio para una sociedad y un progreso adecuado en el que también deberían implicarse los Estados a través del fomento y la ayuda a las librerías, bibliotecas, editoriales y todo lo que vaya dirigido al mundo del libro.

Encarnita Herraiz