Llamados a la Belleza
Una Pedagogía Vocacional
Amedeo Cencini
Este libro ofrece una reflexión singular sobre la relación entre la Belleza en sí y los caminos por los que hay que buscarla. Una reflexión que es típicamente vocacional, porque la llamada que viene de Dios, Belleza Absoluta, ¿no es acaso una invitación a reproducir esa Belleza infinita en la medida, pequeña y limitada, de la vida de cada uno de los llamados? ...
Este libro ofrece una reflexión singular sobre la relación entre la Belleza en sí y los caminos por los que hay que buscarla. Una reflexión que es típicamente vocacional, porque la llamada que viene de Dios, Belleza Absoluta, ¿no es acaso una invitación a reproducir esa Belleza infinita en la medida, pequeña y limitada, de la vida de cada uno de los llamados?
Reseña del Editor
ÍNDICE
Introducción.............................................................5
VIA PULCHRITUDINIS........................................9
Gramática de la belleza...........................................10
Vínculo con la verdad (y la bondad)...........10
Vínculo con la dimensión espiritual............11
Vínculo con el misterio................................13
Vínculo con lo divino...................................15
Revelación de la belleza..........................................17
Misteriosamente luminosa...........................18
Proporcionada y simétrica..........................19
Humilde y oculta..........................................20
Fantasiosa y original...................................21
Para decir y compartir................................22
Inédita y reflexiva........................................23
Inútil y gratuita............................................24
Humana y humanizante...............................25
Dramática y provocativa.............................26
Mística y ascética........................................28
PEDAGOGÍA DE LA BELLEZA
(Evangelización de los sentidos).............................31
Sentidos y belleza...................................................31
Estamos perdiendo los sentidos...................33
Evangelización de los sentidos
(y nueva evangelización).............................35
Responsabilidad personal...........................37
Vigilancia inteligente...................................37
Dar sentido a los sentidos...........................39
Dar sentidos al sentido................................41
PEDAGOGÍA VOCACIONAL
DE LA BELLEZA
(Evangelización de la sensilibidad)........................47
Sensibilidad.............................................................47
Sensibilidad estética....................................49
Sensibilidad vocacional...............................50
Invertir en la belleza....................................52
Ambivalencia juvenil...................................53
Un «bello animador vocacional»
(belleza como estilo)....................................58
Sembrador vocacional
(belleza como contenido).............................60
Totalidad subjetiva.......................................65
Totalidad objetiva........................................66
Catequesis y via pulchritudinis...................69
Ascesis (y espiritualidad) de la belleza.......70
Belleza dramática (o pascual).....................74
Lenguaje vocacional de la belleza..............76
Expresiones artísticas..................................78
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