Los Grupos de Discusión en Investigación Cualitativa
Los Grupos de Discusión en Investigación Cualitativa
Rosaline Barbour
En este volumen de la colección "Investigación Cualitativa" se examinan los pro-blemas más importantes de los Grupos de discusión; se consideran los proble-mas del diseño de la investigación, la planificación y dirección de los grupos dediscusión, el arte de generar datos y las etapas implicadas en el análisis y, asi-mismo, la redacción del informe final.Se tratan las cuestione...
Nueva edición actualizada de la guía imprescindible para acompañar a tu bebé en sus primeros doce meses de vida De la autora de Qué se puede esperar cuando se está esperando, llega una edición totalmente revisada de la guía más vendida sobre el cuidado del bebé durante su primer año. Conserva el formato mes a mes que ha acompañado a millones de familias e incorpora consejos act...
El neurolibro definitivo que explica lo importante que es el entorno para el neurodesarrollo de tu hijo. Lo que el niño vive durante su desarrollo desde que es un feto moldea su arquitectura cerebral: el cómo pensará y el cómo aprenderá. Comprender lo que está ocurriendo en el cerebro de tu hijo resulta entonces esencial para favorecer las oportunidades de aprendizaje de su inf...
¿Qué aqueja a la educación que no logra vencer la soledad, la violencia, la injusticia o la creciente crisis de salud mental? ¿Qué sucede para que innumerables familias ya no sepan cómo educar a sus hijos? ¿Cómo es posible que personas muy competentes no consigan ser felices? ¿Qué clase de educación impartimos cuando el agotamiento emocional de padres y docentes alcanza niveles...
¿Qué es lo que hace que una educación sea buena? ¿Qué se necesita para considerarse bien educado? El conocimiento, sin duda. Pero los conocimientos se olvidan fácilmente, y los de hoy pueden quedar obsoletos mañana. Las habilidades, especialmente el pensamiento crítico, también son cruciales. Pero sin la motivación adecuada, los graduados pueden no poner en práctica sus habilid...
¿Es posible educar para la ternura y el cuidado mutuo en una sociedad individualista? Miguel Ángel Millán Asín fusiona en este libro el «cuidado» y la «ciudadanía» para ofrecer una guía pedagógica imprescindible a docentes de Primaria y Secundaria. Apoyándose en fascinantes descubrimientos neurocientíficos que demuestran que nuestro cerebro está biológicamente diseñado para la ...
Coordinación de Pablo Usán Supervía, Carlos Salavera Bordás y Eva Urbón Ladrero Diseño e ilustración de cubierta: Alfonso Pinedo Las aulas del siglo XXI son espacios diversos, dinámicos y profundamente humanos. En ellas conviven estudiantes con distin ...
Este libro no tiene soluciones mágicas. No es un manual con pasos infalibles. Y, por mucho que lo intente, no te va a enseñar a educar sin equivocarte. Lo que sí vas a encontrar es un montón de historias. De niños que aprenden a su manera, a su ritmo, y q ...
CRIAR ES DIFÍCIL, PERO SIEMPRE SE PUEDEN APRENDER NUEVAS FORMAS DE HACERLO DESDE EL VÍNCULO, LA COMPRENSIÓN Y EL AMOR REAL Criar no es seguir un manual perfecto, es aprender cada día en medio del cansancio, las dudas y el amor. Este libro te acompañará justo ahí: en la vida real. Pautas reales para madres y padres reales es una guía cercana, honesta y práctica para comprender m...
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https://www.troa.es/libro/los-grupos-de-discusion-en-investigacion-cualitativa_680071680071Los Grupos de Discusión en Investigación CualitativaEn este volumen de la colección "Investigación Cualitativa" se examinan los pro-
blemas más importantes de los Grupos de discusión; se consideran los proble-
mas del diseño de la investigación, la planificación y dirección de los grupos de
discusión, el arte de generar datos y las etapas implicadas en el análisis y, asi-
mismo, la redacción del informe final.
Se tratan las cuestiones prácticas del muestreo, de la documentación y la mode-
ración en los grupos de discusión; se proporcionan consejos con respecto al mon-
taje de la sala para los debates de los grupos de discusión, la toma de decisiones
sobre la grabación y la transcripción, y la dirección de los grupos de discusión,
incluido el manejo de las dinámicas de grupo potencialmente problemáticas, el
desarrollo de guías temáticas eficaces y la selección de materiales de estímulo
apropiados. Se analizan también los problemas especiales de dar sentido a los
datos de los grupos de discusión y de evaluar su calidad y la de los análisis que
se realizan. Además, se exploran las posibilidades que proporciona Internet en
esta modalidad de investigación.
Igualmente, Rosaline Barbour reflexiona acerca de las cuestiones éticas y los
compromisos implicados en este tipo de investigaciones.
Esta obra le permitirá saber más sobre cómo hacer un grupo de discusión, pero
también por qué y cuándo utilizar este método; aspira a estimular un uso reflexi-
vo e imaginativo de los grupos de discusión.
Los grupos de discusión en la Investigación Cualitativa se complementa muy bien
con el resto de los títulos que integran la presente colección destinada a promo-
ver la investigación cualitativa. https://www.troa.es/imagenes/9788471/978847112731.webp20.1521.215.001.06InStockhttps://www.troa.es/imagenes/9788471/978847112731.webp1628572161496616179751610377161038216104291620845162340215993121594560
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