LOS NIÑOS COMO FILÓSOFOS

EL APRENDIZAJE MEDIANTE LA INDAGACIÓN Y EL DIÁLOGO EN LA ESCUELA PRIMARIA

Isidro Arias Pérez / Joanna Haynes

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Editorial: PAIDÓS IBÉRICA
Año de edición: 2004
Materia: Filosofía de la educación
ISBN: 978-84-493-1567-1
Páginas: 252
Encuadernación: Rústica
Colección: Paidós Educador
Idioma: Español

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