Método Práctico de Estudio Fácil. Ley 19 2013, de 9 de Diciembre, de Transparenc
Método Práctico de Estudio Fácil. Ley 19 2013, de 9 de Diciembre, de Transparenc
Miguel Angel Garcia Valderrey
El presente manual es un instrumento eficaz para afrontar con rigor y seriedad el estudio de la Ley 19 2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la información pública y Buen gobierno.Se ofrecen varias herramientas de análisis y profundización, que garantizan la comprensión, memorización, análisis y programación del estudio de este texto normativo.Este método práctico...
El presente manual es un instrumento eficaz para afrontar con rigor y seriedad el estudio de la Ley 19 2013, de 9 de diciembre, de Transparencia, Acceso a la información pública y Buen gobierno.Se ofrecen varias herramientas de análisis y profundización, que garantizan la comprensión, memorización, análisis y programación del estudio de este texto normativo.Este método práctico va dirigido a todas aquellas personas que estudian la norma con la finalidad de la superación de ejercicios (en los ESTUDIOS REGLADOS-de contenido jurídico- y u OPOSICIONES) o que lo hacen por motivos profesionales.Se podrá comprobar que el esquema propuesto es siempre el mismo: tabla informativa del precepto, transcripción del artículo de la norma -extraída de la página web del BOE (Agencia Estatal del Boletín Oficial del Estado)- y la tabla con las herramientas. Estas tablas están dispuestas para su uso, es decir, para que el lector escriba sobre ella en los espacios habilitados (espacios en blanco, no sombreados).Ahora que dispones del mejor material para afrontar con garantía tus objetivos, sólo nos queda desearte el mayor de los éxitos.
En Educar con la Eneida , Diego Cuevas Gámez propone la Eneida como una fuente de inspiración pedagógica y vital, un mapa simbólico del que extraer claves para educar y educarnos. Educar, en el sentido más profundo, es ayudar a resolver problemas: emocionales, personales, relacionales, existenciales. Y Eneas vive resolviendo problemas, en la acción, sin certezas absolutas,...
Este libro colectivo invita a repensar los espacios urbanos y escolares como escenarios para la transformación educativa, social y ecológica. A través de las reflexiones de distintos especialistas, la obra aborda cómo la comprensión del potencial de estos lugares impulsa procesos de cambio orientados a la convivencia, el bienestar, la inclusión, la coeducación y la innovación p...
Concepción Naval Durán / Juan Luis Fuentes Gomez-Calcerrada
Habitar el mundo en armonía con los otros constituye una de las tareas más complejas a la que está llamado el ser humano. Una tarea que se actualiza de generación en generación y que reclama nuestra atención como sociedad. Las coordenadas sociohistóricas actuales demandan considerar de nuevo los fundamentos clásicos del civismo y su articulación pedagógica, así como comprender ...
Javier Cortés Soriano / Jesús Ángel Viguera Llorente
La escuela católica está para llevar a cabo una propuesta educativa que sea capaz de transmitir la visión cristiana de la vida en todos los órdenes. Ante una situación de cierto desnorte, en la que la identidad de la escuela católica se está viendo diluida, Una nueva escuela católica , de Javier Cortés Soriano y Jesús Ángel Viguera Llorente , trata de dar respuesta a este...
La enseñanza de la gramática puede convertirse en una experiencia viva, conectada con el uso real de la lengua y el pensamiento del alumnado. Esta obra propone un enfoque donde el diálogo y la interacción son clave para construir conocimiento en el aula. Combina una sólida base teórica desde la perspectiva sociocultural con propuestas prácticas y análisis de situaciones reales....
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