Monday & May Contra el Doctor Lecter
Lillian Wallaby
Segundo episodio de la serie protagonizada por los hermanos Monday y May Ocean, residentes en Pepperstone, ciudad de Texas fronteriza con México. El relato narra los sucesos ocurridos en el instituto local, donde ambos estudian cuando, el doctor Lecter, el peor profesor del centro, es nombrado director del mismo. Por exigencia del millonario dueño de los pozos petrolíferos y de...
Segundo episodio de la serie protagonizada por los hermanos Monday y May Ocean, residentes en Pepperstone, ciudad de Texas fronteriza con México. El relato narra los sucesos ocurridos en el instituto local, donde ambos estudian cuando, el doctor Lecter, el peor profesor del centro, es nombrado director del mismo. Por exigencia del millonario dueño de los pozos petrolíferos y de la mayoría de los negocios de la ciudad, Lecter pone en marcha un revolucionario Plan Piloto de Reforma Educativa. El proyecto consiste en suprimir todo lo que sea estudio, para sustituirlo por juegos informáticos, y debates para enseñar a ganar dinero arruinando a los demás e imponerse a ellos por cualquier medio, desde el dinero a la extorsión. Los padres de los protagonistas, ecologistas sostenibles, pacifistas y antimonetaristas, encabezan la rebelión de las familias contra el plan que trata de transformar a sus hijos en seres ignorantes, susceptibles de convertirse de mayores en mano de obra barata y manipulable. Los escritores catalanes J. Copons y E. Puigpelat, bajo pseudónimo, tratan en tono de humor los excesos de algunas reformas escolares, disparatadas en su contenido y motivadas por razones ajenas a toda intención auténticamente pedagógica. La respuesta conjunta y solidaria de padres y alumnos en oposición a este tipo de innovaciones, se sugiere como el método más eficaz para neutralizar esta clase de intentos de dominación social. En capítulos alternativos, Monday y May, su hermana pequeña, explican cada uno desde su punto de vista, el desarrollo de los hechos hasta llegar a un desenlace satisfactorio, al menos desde el punto de vista educativo. Tanto el planteamiento argumental como la redacción, donde se advierten ciertos fallos de corrección gramatical, tienden más a divertir al lector que a ofrecerle un texto de calidad literaria.
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