¡NO HE DICHO NINGUNA MENTIRA! CÓMO TRATAR LA MENTIRA Y LA VERDAD

La obra ofrece una serie de sugerencias para que los adultos, educadores y familiares puedan enseñar a los niños, en la primera infancia, a distinguir lo real de lo imaginado y la verdad de la fabulación y la mentira.
La finalidad última que se persigue es evitar que los pequeños mientan y que, cuando lo hagan, afronten este fallo con conciencia de lo que han hecho y traten de evitarlo en el futuro. La exposición, sencilla y escueta, cuenta con una primera parte teórica y una segunda de carácter práctico dedicada a juegos y actividades para ejercitar la fantasía, reconocer lo falso, buscar alternativas a mentir, etc. La autora, diplomada en Pedagogía Lúdica, se centra más en los aspectos emocionales de la oposición mentira-verdad que en los morales y requiere ser utilizada por personas capaces de ampliar ese planteamiento.

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