Nosotros Proponemos!
Ciudadanía, Sostenibilidad e Innovación Geográfica Ante los Desafíos Educativos
Maria Teresa Bejarano Franco
Este trabajo supone la primera reflexión teórico-práctica del proyecto, aportando además las experiencias del desarrollo del proyecto en España, con el fin de que sirva de base para otras ciudades que quieran participar de esta iniciativa. ...
Este trabajo supone la primera reflexión teórico-práctica del proyecto, aportando además las experiencias del desarrollo del proyecto en España, con el fin de que sirva de base para otras ciudades que quieran participar de esta iniciativa.
Reseña del Editor
Principios y base metodológica del proyecto «¡Nosotros proponemos!» · El trabajo de campo como herramienta didáctica y su relación con el medio en el proyecto «¡Nosotros proponemos!» · Repensar el espacio urbano a través de la mirada de niños y adolescentes · Enseñar y aprender en la ciudad · El aprendizaje basado en proyectos y el desarrollo de las competencias clave: la adquisición de la competencia digital y la competencia comunicativa en la experiencia «¡Nosotros proponemos!» · Trabajo cooperativo: una estrategia para el aprendizaje basado en proyectos · Proyectos para aprender: una nueva dinámica en el devenir del aula · La experiencia educativa en el aula · Ciudad y educación. La participación de las administraciones públicas en el proyecto · La universidad ante los retos de la sociedad · «¡Nosotros proponemos!»: ¡Nosotros aceptamos! · El papel de la ciudad en la educación: La educación ciudadana comienza con los más pequeños · Formar en accesibilidad · Experiencias educativas en educación primaria · Experiencias educativas en educación secundaria · Resultados estadísticos y conclusiones del proyecto «¡Nosotros proponemos!» en Ciudad Real · Cuestionario