PERSONALIZACIÓN EDUCATIVA. GÉNESIS Y ESTADO ACTUAL

Volumen IV del Tratado de Educación Personalizada, que recoge una amplia panorámica de esta corriente educativa en las distintas culturas occidentales.
Después de un capítulo introductorio dedicado a la persona humana, los estudios reunidos ofrecen las aportaciones de los países en los que la personalización educativa ha tenido mayor arraigo, especialmente Estados Unidos, Italia, Francia y España. Esta corriente es entendida como un proceso en el cual convergen muchas orientaciones, siempre dirigidas hacia el objetivo de hacer eficaz la conciencia y la libertad de cada persona.

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