En este ensayo, la autora quiere dar a conocer las razones que nos llevan a leer novelas, a pesar de la mala prensa que este género ha tenido hasta hace poco tiempo.Tras una brevísima historia del nacimiento de este género literario y de los comentarios que suscitó, la autora reproduce las respuestas de diversos escritores a los que ella preguntó por qué leían novelas. En una s...
En este ensayo, la autora quiere dar a conocer las razones que nos llevan a leer novelas, a pesar de la mala prensa que este género ha tenido hasta hace poco tiempo. Tras una brevísima historia del nacimiento de este género literario y de los comentarios que suscitó, la autora reproduce las respuestas de diversos escritores a los que ella preguntó por qué leían novelas. En una segunda parte, da su propia respuesta en unas páginas en las que comenta párrafos de diversas novelas que pervivieron en su memoria, novelas que relaciona en un índice. Para ella, "leer novelas es un ejercicio de conocimiento y un juego. Un juego especular, por supuesto: la mirada propia recogida, o adivinada, o descubierta o cuestionada en la del otro, en esas obras... que para nosotros los lectores publican los novelistas". La obra requiere conocimiento de la actualidad literaria.
Ana Rodríguez Fischer (Vegadeo, España, 1957) es catedrática de Literatura Española en la Universidad de Barcelona, además de crítica literaria y escritora. Objetos extraviados fue su primera novela, publicada en 1995 y con ella ganó el Premio Femenino Lumen. Notre Dame de la Alegría ha surgido como revisión de aquella incorporando datos nuevos que no se conocían en ese momento...
Cómo la aspiración de mejorar el mundo puede convertirse en una herramienta de control. Tras ser condenado a prisión por un acto «ultrarracionalista», Anónimo García reflexiona cómo la conciencia social puede inducir a los grupos contestatarios a adoptar el relato del poder, justificando el mal en el presente en nombre de un paraíso futuro. Frente a ello, el autor sostiene que ...
Este libro pretende presentar diferentes teorías de estudiosos cervantinos sobre la obra maestra El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha. Así se hace un estudio exhaustivo comparando El Quijote con libros medievales de novelas de caballería, doctrin ...
La mayoría de los pensamientos que contiene este libro responden a una escritura intencionada de primer impulso, a una escritura de flujo libre, desatada y sin filtro, si bien después se reelaboraron mínimamente con el fin de que se aproximaran a la lógica y les fueran conferidos cierta racionalidad. Son pensamientos sin ataduras donde el autor, tras una eventual quiebra interi...
Tan imprescindible es el agua para la vida humana, que no sorprende el protagonismo de ese elemento en los ritos, cultos y simbolismos fraguados desde muy temprano en el mundo antiguo. El agua da la vida por su capacidad nutricia de campos y ganados; limpia y purifica cuando se ha cometido un delito; regenera y, convertida en diluvio, favorece un nuevo renacer de la humanidad;...
«Escriure ficció» és la destil·lació de tot el que Edith Wharton havia après del seu ofici amb el pas dels anys i les novel·les publicades. Ja en plena maduresa creativa, Wharton havia adquirit un gran control de l'art d'escriure i sabia veure les virtuts i els defectes en les obres alienes, alhora que tenia una consciència prou nítida de l'herència de la qual bevia la seva plo...
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https://www.troa.es/libro/por-que-leemos-novelas_186231186231Por que Leemos NovelasEn este ensayo, la autora quiere dar a conocer las razones que nos llevan a leer novelas, a pesar de la mala prensa que este género ha tenido hasta hace poco tiempo. Tras una brevísima historia del nacimiento de este género literario y de los comentarios que suscitó, la autora reproduce las respuestas de diversos escritores a los que ella preguntó por qué leían novelas. En una segunda parte, da su propia respuesta en unas páginas en las que comenta párrafos de diversas novelas que pervivieron en su memoria, novelas que relaciona en un índice. Para ella, "leer novelas es un ejercicio de conocimiento y un juego. Un juego especular, por supuesto: la mirada propia recogida, o adivinada, o descubierta o cuestionada en la del otro, en esas obras... que para nosotros los lectores publican los novelistas". La obra requiere conocimiento de la actualidad literaria. https://www.troa.es/images/NOportada.jpg7.427.815.000.39InStockhttps://www.troa.es/images/NOportada.jpg1619763163094916309501630951162688016274731630948161823316237481619555
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