Prevención y Promoción de la Salud Mental en Centros Educativos
Prevención y Promoción de la Salud Mental en Centros Educativos
Santoja Ayuso Lucia
Tiene como objetivo sensibilizar sobre la importancia de la salud mental en la adolescencia, y su influencia en el desarrollo académico y personal. Fomenta estrategias de promoción de la salud mental en el entorno escolar. Capacita para identificar síntomas tempranos relacionados con algún problema de salud mental, permitiendo un abordaje precoz. Pretende contribuir a la dis...
Tiene como objetivo sensibilizar sobre la importancia de la salud mental en la adolescencia, y su influencia en el desarrollo académico y personal. Fomenta estrategias de promoción de la salud mental en el entorno escolar. Capacita para identificar síntomas tempranos relacionados con algún problema de salud mental, permitiendo un abordaje precoz. Pretende contribuir a la disminución del estigma asociado a los problemas de salud mental en la adolescencia, una de las principales barreras para solicitar y prestar ayuda, promoviendo un entorno escolar más comprensivo, inclusivo y de apoyo. Facilita la colaboración entre el equipo educativo, el personal escolar, los padres, las madres y el equipo de profesionales de la salud mental para, desde un enfoque integral, abordar eficazmente el cuidado de la salud mental en la adolescencia. Informa sobre los recursos disponibles para apoyar al alumnado dentro y fuera de la escuela. Prevención y promoción de la salud mental en centros educativos es una herramienta elaborada por profesionales expertos que se dirige al profesorado, al servicio de orientación y a todas aquellas personas que desempeñan funciones relacionadas con la atención a la infancia y la juventud, y que ayudan en la prevención, la identificación y el manejo de problemas de salud mental en las personas jóvenes, promoviendo un entorno educativo saludable. Ofrece recursos útiles para la realización de talleres que aborden la salud mental, aplicables en tutorías, de forma transversal o como parte de dinámicas incluidas en las semanas de la salud.
El liderazgo enfermero es una competencia clave para transformar la atención sanitaria, impulsar equipos y mejorar los resultados en salud. Esta obra pone en valor la capacidad de las enfermeras y enfermeros para influir, innovar y generar impacto en ámbitos de gran relevancia para la profesión, como el clínico, gestor, docente, investigador, hospitalario, político y de comunic...
Examinando el panorama en evolución alrededor de los cuidados psicodélicos al final de la vida, el doctor Richard Louis Miller, psicólogo clínico desde hace más de medio siglo, analiza cómo sustancias como la LSD, la MDMA, la psilocibina y otras pueden ser herramientas vitales para permitir que las personas en cualquier etapa de su vida se enfrenten a los miedos relacionados co...
La gestión de enfermería y la división médica como dirección asistencial regresa en su segunda edición, completamente actualizada, consolidando el papel estratégico de la enfermería en la alta gestión sanitaria. Dirigida por el Dr. Diego Ayuso Murillo, esta obra colectiva reúne a más de 30 expertos que abordan, desde una perspectiva rigurosa y práctica, los principales desafíos...
Nueva edición de las "Flashcards de Fisiología? que bajo la marca Netter y vinculadas a la nueva ed del texto del mismo autor "Netter.Fundamentos de fisiología 3ª ed ", se presenta como una valiosa herramienta de aprendizaje, repaso y autoevaluación para el estudiante. Su cómodo formato y la anilla permiten ser consultadas de forma cómoda y fuera de las aulas. La fisiología es...
En esta obra se detalla la evolución de la profesión de parteras a matronas y profesoras en partos en Granada durante el siglo XIX. Se enfoca en la formación académica de las primeras mujeres que asistieron a la Facultad de Medicina de Granada, destacando sus desafíos y logros. La profesión de partera se transformó significativamente en el siglo XIX, pasando de ser una práctica...
La Enfermería vive su mayor etapa de evolución como profesión a partir de 2006, cuando empieza a estudiarse como Grado Universitario y se abren las puertas para los enfermeros a los estudios de Master y Doctorado, títulos que llevan consigo una mayor carga investigadora. Esto hace que sean cada vez más los enfermeros que se deciden a realizar proyectos de investigación para inc...
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