Los robots están llamados a revolucionar el siglo XXI, al igual que lo hizo la Información en el siglo XX. De hecho, están cada vez más presentes en todos los aspectos sociales/económicos de la humanidad. Existen, entre otros, robots industriales (p.ej. un robot de pintura) que mejoran la calidad y la productividad de l as empresas, robots cirujanos (p.ej. robot Da Vinci) que p...
Los robots están llamados a revolucionar el siglo XXI, al igual que lo hizo la Información en el siglo XX. De hecho, están cada vez más presentes en todos los aspectos sociales/económicos de la humanidad. Existen, entre otros, robots industriales (p.ej. un robot de pintura) que mejoran la calidad y la productividad de l as empresas, robots cirujanos (p.ej. robot Da Vinci) que permiten operaciones muy delicadas y poco invasivas, robots militares (p. ej. drones) que realizan acciones de vigilancia y ataques precisos, robots espaciales (p.ej. Curiosity) que realizan operaciones de exploración de otros mundos. Pero también existen robots que interactúan a diario con las personas, como pueden ser los robots aspiradora (p.ej Roomba), o incluso los robots o coches autónomos, con los que están apostando fuertemente compañías tan importantes como Google. Los robots educativos permiten a los jóvenes introducirse a este nuevo mundo tecnológico y, además, son la mejor herramienta didáctica para la enseñanza de las disciplinas académicas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Por eso, la robótica es una materia que se está empezando a implantar, a nivel mundial, en los planes docentes de cursos de todas las edades. En este libro hemos incluido los contenidos básicos de un curso introductorio a la robótica que sirva de base teórica tanto al profesor como al alumno de enseñanza secundaria. En él se ilustran conceptos básicos con explicaciones didácticas y actividades, incluyendo también contenidos matemáticos más avanzados para complementar los conocimientos del profesor y para aquellos alumnos de últimos cursos especialmente motivados. Como complemento a este volumen teórico los estudiantes y profesores tienen disponible otro libro donde se reúnen todas las actividades prácticas propuestas en este, utilizando robots educativos basados en Arduino, Lego y Android. Además, en la página web www.automaticayrobotica.es el lector tendrá disponible el siguiente material adicional: • Presentaciones de cada tema que pueden ser utilizadas por los profesores en clase • Más ejercicios y problemas resueltos • Instrucciones de montaje de robots educativos basados en Lego y Arduino • Programas ejemplo para Arduino, Lego y AppInventor • Soporte
Cómo la hiperconectividad, los algoritmos y la IA están reconfigurando nuestra mente y nuestras emociones.UN LIBRO PARA ENTENDER QUÉ NOS ESTÁ PASANDO PSICOLÓGICA Y SOCIALMENTE EN LA ERA DIGITAL. La tecnología no solo organiza nuestra vida: está reorganizando nuestra mente. Vivimos conectados de forma permanente. Dormimos con el móvil al lado, trabajamos frente a pantallas, nos ...
Aquí tienes una sinopsis más fluida y natural de 'Liderando la era de la IA generativa', diseñada para captar la atención de un perfil directivo:Liderando la era de la IA generativa: El 'sistema operativo' para el líder modernoEn un mercado saturado de ruido y promesas tecnológicas, este libro no busca ser un manual técnico más, sino el manual de estrategias definitivo para qui...
https://www.dykinson.com/libros/etica-de-la-inteligencia-artificial/9791370471590/En un momento histórico en el que la inteligencia artificial ha dejado de ser una promesa técnica para convertirse en una infraestructura que atraviesa la vida social, este libro ofrece una brújula conceptual y práctica para orientarse en un territorio complejo. La lA se ha convertido en un entorn...
Abraza el futuro del desarrollo de software y aprendea crear aplicaciones inteligentes utilizando las API de ChatGPTy OpenAI con el lenguaje de programación Python. Introducción al ChatGPT en Python te enseña cómo utilizar ChatGPT mediante programación. Aprenderás los fundamentos de ChatGPT y las API de OpenAI, incluyendo cómo autenticar, enviar solicitudes, generar respues...
En los últimos años, más de 10.000 personas han pasado por los cursos de inteligencia artificial de Pablo Vázquez. Personas con perfiles muy diversos, e inquietudes muy similares: «No sé por dónde empezar». «No sé si mi trabajo está en riesgo». «Sé que debería estar haciendo algo, pero no sé el qué». «Tengo hijos, equipo, familia debería poder orientarlos, y no puedo». Es norma...
La computación cuántica se ha consolidado como una de las tecnologías más transformadoras de nuestro tiempo. Ante los límites crecientes de la computación clásica, comprender los principios de la mecánica cuántica aplicados al procesamiento de la información se ha convertido en una competencia esencial para quienes aspiran a liderar la próxima revolución tecnológica. Esta obra ...
Es una paradoja de nuestros tiempos que vivamos en la sociedad de la información, pero no entendamos cómo funciona. ¿Qué pasaría si supiésemos más? En Fancy Bear se va de phishing, Scott J. Shapiro recurre a su popular clase en la universidad de Yale sobre hackeo para mostrar que el cibercrimen tiene menos que ver con la programación defectuosa que con el cableado imperfecto de...
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https://www.troa.es/libro/robotica-educativa_842307842307Robótica EducativaLos robots están llamados a revolucionar el siglo XXI, al igual que lo hizo la Información en el siglo XX. De hecho, están cada vez más presentes en todos los aspectos sociales/económicos de la humanidad. Existen, entre otros, robots industriales (p.ej. un robot de pintura) que mejoran la calidad y la productividad de l as empresas, robots cirujanos (p.ej. robot Da Vinci) que permiten operaciones muy delicadas y poco invasivas, robots militares (p. ej. drones) que realizan acciones de vigilancia y ataques precisos, robots espaciales (p.ej. Curiosity) que realizan operaciones de exploración de otros mundos. Pero también existen robots que interactúan a diario con las personas, como pueden ser los robots aspiradora (p.ej Roomba), o incluso los robots o coches autónomos, con los que están apostando fuertemente compañías tan importantes como Google. Los robots educativos permiten a los jóvenes introducirse a este nuevo mundo tecnológico y, además, son la mejor herramienta didáctica para la enseñanza de las disciplinas académicas STEM (ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas). Por eso, la robótica es una materia que se está empezando a implantar, a nivel mundial, en los planes docentes de cursos de todas las edades. En este libro hemos incluido los contenidos básicos de un curso introductorio a la robótica que sirva de base teórica tanto al profesor como al alumno de enseñanza secundaria. En él se ilustran conceptos básicos con explicaciones didácticas y actividades, incluyendo también contenidos matemáticos más avanzados para complementar los conocimientos del profesor y para aquellos alumnos de últimos cursos especialmente motivados. Como complemento a este volumen teórico los estudiantes y profesores tienen disponible otro libro donde se reúnen todas las actividades prácticas propuestas en este, utilizando robots educativos basados en Arduino, Lego y Android. Además, en la página web www.automaticayrobotica.es el lector tendrá disponible el siguiente material adicional: • Presentaciones de cada tema que pueden ser utilizadas por los profesores en clase • Más ejercicios y problemas resueltos • Instrucciones de montaje de robots educativos basados en Lego y Arduino • Programas ejemplo para Arduino, Lego y AppInventor • Soporte https://www.troa.es/imagenes/9788499/978849964550.webp18.9119.905.000.99InStockhttps://www.troa.es/imagenes/9788499/978849964550.webp1630443162043816253731615400161780716189211618990161820116071071618224
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