Libros de Libros de texto 76734 resultados

Ramón Martínez López / Sergi Resa I Blanquez / Ernesto Nogueira Rodriguez

Roser Sabater Ribera

Game Changer es un curso de secundaria de cuatro niveles diseñado para brindar a los jóvenes toda la confianza que necesitan para prepararlos para un mundo donde el pensamiento crítico, las excelentes habilidades de comunicación y la creatividad son clave. Con su enfoque fresco y divertido del mundo real global Temas, Game Changer está diseñado para ayudar a los maestros a prep...

Pilar Pérez Esteve / Esther Echevarría / Elisa Tormo Guevara / Cecilia De Santisteban

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Esther Echevarría / Isabel Pérez Pérez / Irene Gil

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Ricardo Boyano / Esther Echevarría

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Pérez / Ricardo Boyano / Esther Echevarría / Irene Gil / Cecilia De Santisteban

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Pilar Pérez Esteve / Esther Echevarría / Elisa Tormo Guevara / Cecilia De Santisteban

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Esther Echevarría / Isabel Pérez Pérez / Irene Gil

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Ricardo Boyano / Esther Echevarría

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Guillermo García / Antonio Jose Hidalgo Moreno / Elena Dehesa / Jose Gonzalez Lopez De Guereñu

Objetivo: Interpretar la realidad más cercana mediante la observación de campo, la experimentación y la búsqueda en diferentes fuentes para resolver cuestiones o contrastar hipótesis. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Planteamiento de cuestiones científicas basadas en la observación directa o indirecta del mundo en situaciones y contextos habituales. ...

Esther Echevarría / Isabel Pérez Pérez / Irene Gil

Objetivo: Analizar cuestiones éticas fundamentales poniendo en práctica el pensamiento crítico e identificar y apreciar aquellos valores que son fundamentales para alcanzar una sociedad plenamente libre e igualitaria. Revuela lo consigue mediante: - Diálogo constante entre el alumnado, con el fin de fomentar una reflexión conjunta en torno a cuestiones de carácter filo...

Pilar Pérez Esteve / Esther Echevarría / Elisa Tormo Guevara / Cecilia De Santisteban

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Ricardo Boyano / Esther Echevarría

Objetivo: Analizar cuestiones éticas fundamentales poniendo en práctica el pensamiento crítico e identificar y apreciar aquellos valores que son fundamentales para alcanzar una sociedad plenamente libre e igualitaria. Revuela lo consigue mediante: - Diálogo constante entre el alumnado, con el fin de fomentar una reflexión conjunta en torno a cuestiones de carácter filos...

Pilar Pérez Esteve / Esther Echevarría / Elisa Tormo Guevara / Cecilia De Santisteban

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Esther Echevarría / Isabel Pérez Pérez / Irene Gil

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Ricardo Boyano / Esther Echevarría

Objetivo: Aprender a comunicarnos. Lengua en uso, sin necesidad de definiciones teóricas. Un enfoque comunicativo y práctico. Revuela lo consigue mediante: - Enfoque competencial. Transferencia y contextualización en situaciones reales. - Trabajo a partir de modelos. Análisis y reflexión sobre un texto modelo y aplicación en contextos similares. ...

Obra Colectiva Edebé

Os libros de Lingua Galega e Literatura do proxecto #DoutraManeira inclúen todos os contidos curriculares da área no bloque de Saberes e Destrezas, que se complementa coas Situacións de Aprendizaxe de carácter competencial desenvolvidas en contextos próximos ao alumnado. ...

Manel Risques Corbella / Cristina Gatell Arimont / Joaquin Garcia Andres / Diego Sobrino Lopez

Amancio Paniego Gomez / José De Domingo Acinas

Disney

Vive unas vacaciones geniales con Mickey y sus amigos. Mickey y sus amigos te esperan para compartir un verano lleno de aventuras. Este cuaderno de vacaciones ofrece actividades para reforzar el aprendizaje de una manera didáctica y divertida. Practicando trazos, repasando formas y colores, escribiendo letras y números, las niñas y los niños empezarán infantil 4 bien preparados...

Disney

Disfruta en vacaciones con Elsa y Anna. Acompaña a Elsa, Anna, Olaf y Kristoff en su viaje a las tierras del norte y prepárate para vivir una mágica aventura. ¡Practica tu inglés! Este cuaderno se enfoca especialmente en reforzar la lengua inglesa de una manera divertida y didáctica, a la vez que trabaja algunos aspectos educativos relevantes para niñas y niños que se preparan ...

Después de la exitosa primera parte Sistema de Inteligencia Ortográfica (SIO) llega el libro Sistema de Inteligencia Numérica (SIN). Una nueva entrega dedicada a ílos números! En esta segunda parte encontraremos métodos de aprendizaje eficaces que surgen de analizar y descubrir cómo funciona el cerebro humano. Aprenderemos del Sistema de Memorización Numérica «Memorize-IDI», qu...

Este cuaderno, preparado por el equipo de maestros y profesores de Orientación Andújar, propone 140 actividades para iniciarse en la escritura de una manera autónoma, invitando al lector para que construya sus propios relatos a partir de contenidos asociados a diversas capacidades, como dar respuestas razonadas, proponer listas de palabras, resolver sopas de letras y acrósticos...

Este cuaderno, preparado por el equipo de maestros y profesores de Orientación Andújar, propone 140 actividades para iniciarse en la escritura de una manera autónoma, invitando al lector para que construya sus propios relatos a partir de contenidos asociados a diversas capacidades, como dar respuestas razonadas, proponer listas de palabras, resolver sopas de letras y acrósticos...

Este cuaderno, preparado por el equipo de maestros y profesores de Orientación Andújar, propone 140 actividades para iniciarse en la escritura de una manera autónoma, invitando al lector para que construya sus propios relatos a partir de contenidos asociados a diversas capacidades, como dar respuestas razonadas, proponer listas de palabras, resolver sopas de letras y acrósticos...

Este libro ha sido pensado como manual de consulta y trabajo para los alumnos que cursen la asignatura de Filosofía, de 1º de Bachillerato. En él se han recogido los contenidos del currículo establecidos en la legislación vigente. Para ello hemos estructurado el manual en tres bloques temáticos: (1) La filosofía y el ser humano. (2) El conocimiento y la realidad. (3) Acc...

Josep M. Castellà Lidon