Libros de Pedagogía 5862 resultados

Linda Barbour

¿Cómo se puede evitar el fracaso escolar? No existe mayor reto para unos padres que enfrentarse a un hijo que no puede llevar a cabo sus tareas académicas. Niños que dan una apariencia de normalidad y que no ofrecen razones lógicas del porqué no pueden hacer sus deberes o aprobar sus exámenes.Aunque estos niños dan la impresión que desobedecen a propósito, muchos de ellos ni en...

El fenómeno del acoso escolar es analizado en este libro desde una perspectiva internacional por diferentes autores de máximo reconocimiento mundial, no solo españoles, sino también del Reino Unido, Finlandia, Corea del Sur, Hong Kong o Japón, que explican, de forma sencilla y científicamente rigurosa, tanto los diferentes tipos de acoso existentes como el contenido de cada uno...

Anna Doménech Palau

El objetivo de este libro es servir de consulta para docentes con alumnos adolescentes que tengan muchas dudas sobre cómo hacer bien las cosas. Está dirigido a profesores que cuentan en voz alta los problemas que tienen en clase con los alumnos y que echan de menos que en los centros educativos haya espacio para la reflexión sobre la gestión del aula. Será también útil para aqu...

Joseph Kuan

Joaquim Dolz Mestre / Itziar Idiazabal Gorrochategui

Comprender los procesos de enseñanza y aprendizaje de lenguas en contextos multilingües constituye uno de los retos mas importantes de las ciencias del lenguaje. Los trabajos integrados en este libro abordan algunos de estos aspectos en el marco del interaccionismo socio-discursivo que sirve para dar coherencia al conjunto. Desde un punto de vista sociolingüístico, el estudio ...

La OCDE ha puesto en marcha un nuevo proyecto para valorar el nivel de conocimientos y el grado y distribución de destrezas de la población adulta a lo largo de su vida laboral, entre los 16 y los 65 años. Esta evaluación se encuadra en un marco comparativo coherente para poder establecer contrastes internacionales. El PIAAC mide las destrezas cognitivas básicas que permiten a ...

Organización del centro escolar está dirigido principalmente a los alumnos de Grado de Magisterio que se introducen por primera vez en el mundo escolar, ya no como alumnos, sino como futuros educadores. Aquellas acciones ordenadas -o desordenadas-, planificadas -o improvisadas-, siempre con mucha entrega y amor de quienes tienen sus funciones y responsabilidades en los centros ...

S.l. Innovacion Y Cualificacion

Matthew Lipman

Proporciona instrumentos de razonamiento básicos y técnicas de pensamiento crítico y de lógica formal e informal que el niño podrá aplicar después en otras áreas como matemáticas, ciencias sociales o lenguaje. (11 a 14 años). ...

Amadeu Lleopart I Costa

Karen W. Gavigan

Roger Slee

¿Deberían los estudiantes con discapacidad compartir aula con el resto de sus compañeros? ¿Es posible educar atendiendo las diferencias individuales de los estudiantes en nuestras escuelas, sean éstas normales o especiales?La educación inclusiva se ha incorporado en las políticas educativas internacionales, Instituciones como la UNESCO y la OECD se han comprometido con Educatio...

Elvira Salido Soler

Elaborar y saber utilizar apropiadamente el Material Didáctico propio de la etapa infantil, son dos saberes muy importantes para maestras y maestros, así como para los estudiantes de esta especialidad, ya que el material didáctico constituye, en estas edades claramente manipulativas, un puente de gran utilidad para aprendizajes que serán clave en el posterior desarrollo del niñ...

Leticia Segura Rodríguez

Yo puedo hablar es un recurso gráfico dirigido a adultos con problemas de comunicación y lenguaje, con el objetivo de ayudarlos en su rehabilitación. El material trabaja tanto comprensión como expresión oral, también permite realizar una evaluación previ ...

Jesús Jarque García

Este libro es un material que ayuda a los niños y niñas a desarrollar su memoria mediante las tareas de memorizar dibujos,repetir gestos .memorizar palabras.números o repetir ritmosentre otras actividades. Es un material atractivo para que padres, edu ...

Laura Torres Tirado

Jose Enrique Peña Alcaraz / Andrés Nieto Salinas / Luis Miguel Arnés Ruano / Tomás Crespo Ramos / S.l. Centro De Estudios Vector

J.p. Tarango

Los esfuerzos de la comunidad bibliotecaria en materia de alfabetización informacional (Alfin) tienen que ver con el interés de apoyar a los usuarios a constituirse como individuos autónomos en la búsqueda, identificación, valoración y uso apropiados de la información. Tal interés surge en la profesión bibliotecológica como una vía de apoyo directo a la necesidad de la sociedad...

Elena Muñoz Marrón / José Antonio Periáñez Morales

Eduardo Luque Guerrero / María Pilar Carrera Santafe

La Ley Wert constituye un nuevo paso -que se suma a los dados anteriormente por los gobiernos socialistas, populares, convergentes o peneuvistas- hacia la implantación del modelo educativo neoliberal. Pero dicho modelo educativo, cuyas directrices han establecido diversos organismos internacionales (fundamentalmente el Banco Mundial, la OCDE y la Unión Europea, pero no solo ell...

José Ramón Ayllón

Aborda de manera accesible y directa cuestiones como el dolor, la felicidad, la muerte, la libertad, la justicia, el alma... Facilita el conocimiento de la Filosofía y brinda un buen instrumento a quien la enseña. ...

Carles Monereo I Font / Ruth Brancard

La noció d'aprenentatge "al llarg de la vida" s'ha relacionat en els darrers anys amb contribucions molt diverses sobre el que en definitiva, són els processos de construcció de coneixement que els éssers humans realitzen al llarg de la seva existència. Considerem que, actualment, una de les perspectives conceptuals i metodològiques més prometedores per a l'estudi de la temàtic...

Ana Maria Aizpun

Margarita Hernandez Laille

Este libro se desarrolla en una escuela, en la que una vez al año, durante el mes del aniversario del nacimiento de Charles Darwin, se enseña la teoría de la evolución de manera interdisciplinar, es decir, a través de todas las asignaturas. Lucía Sapiens, una alumna de quince años, se introduce por todos los rincones de estas páginas y con sus preguntas logra que los profesores...

Félix Burgos Fernández / María Muñoz

Julio Barroso Osuna / Juan Antonio Morales Lozano / Maria Puig Gutierrez

Ángel Pérez Gómez

La era digital requiere aprendizajes de orden superior que ayuden a vivir en la incertidumbre y la complejidad. Requiere a su vez, desarrollar hábitos intelectuales, en gran medida no conscientes, que preparen para un escenario en el cual casi todo es más accesible, complejo, global, flexible y cambiante; exige la capacidad de afrontar niveles elevados de "ambigüedad creativa"...

Juan Carlos (Coord.) Torrego

Los alumnos son una pieza clave en la mejora de la convivencia escolar, por eso es importante animarles a ayudarse unos a otros en esta tarea.La singularidad de la aportación de esta obra consiste en que surge del contexto de un trabajo de investigación, asesoramiento y formación en centros educativos a lo largo de estos últimos años, donde se ha impulsado un proyecto de implan...

Seve Calleja

Concibe la escritura como un juego de palabras que nos transporta a historias, vivencias y lugares distintos. Tanto escribir como leer lo escrito, son dos formas que nos permiten encontrarnos con otros, sentir sensaciones, compartir ideas mediante el juego de las palabras. Los dueños de las palabras son quienes las usan en cada historia, hay que aprender a usarlas y, des...

Francisco Xavier Méndez Carrillo

Los niños experimentan miedos variados a lo largo de su desarrollo. Los ruidos fuertes, los extraños, la soledad, animales como arañas, ratones, perros o serpientes, monstruos, brujas, fantasmas o alienígenas, las inyecciones o los dentistas representan una muestra de temores comunes en la infancia. Los miedos evolutivos son saludables, porque brindan la posibilidad de aprender...

Vanesa Olivas Collado

Ricardo Pérez Márquez / Juan Marquez Benitez

Jesús Mª Calderón González

Ricardo Pérez Márquez

Rosario Olmedo Jara

Carlos Henao Perez

Carlos Juan Mateu

Fernando Trujillo Sáez

Lorenzo Garcia Aretio

La información, la comunicación, la educación y el conocimiento son esenciales para la iniciativa, el progreso y el bienestar de las sociedades. A su vez, las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) que potencian esos cuatro conceptos, tienen inmensas repercusiones en prácticamente todas las dimensiones de nuestras vidas. La capacidad de las tecnologías digitales ...