Libros de Pedagogía 5830 resultados

Luis Nuñez Cubero / Clara Romero Pérez / Fernando López Noguero

Universidad de Huelva

Comprende las ponencias y comunicaciones de dicho congreso. Se estructura en los siguientes análisis: Evaluación de la calidad en la educación, Evaluación de políticas educativas desde una perspectiva institucional, evaluación de políticas escolares y curriculares, Evaluación de políticas socioeconómicas y Evaluación de políticas de educación permanente y formación continua. ...

Antonio Bolívar Botía / Manuel Fernández Cruz / Jesus Domingo Segovia

La Muralla

La investigación biográfico-narrativa, ante el desengaño postmoderno de las grandes narrativas y la reivindicación del sujeto personal en las ciencias sociales, está adquiriendo cada día mayor relevancia. Sin embargo, dentro de las metodologías cualitativas introducidas en la última década en España, ha quedado ausente o, en cualquier caso, marginal. Este libro realiza una prim...

Francesc Torralba

Edebe

Oriol Amat

Profit

¿Cómo enseñar para que los alumnos mejoren sus competencias? Esta es la cuestión que se propone responder este libro. No pretende ser un tratado teórico de pedagogía, sino que intenta exponer aspectos a considerar para mejorar las labores docentes y para disfrutar de las clases. Es una obra basada en la experiencia. Para ello se tratan, desde una perspectiva práctica, considera...

Olga Lizasoáin Rumeu

Eunate

Carlos Yuste

Cepe

Joaquín Álvarez Hernández

Aljibe

Material destinado al alumno. Apoya y previene las dificultades en el aprendizaje de distintos aspectos curriculares en esta etapa, que van desde la educación en valores a la estimulación de la inteligencia y técnicas de estudio, las habilidades sociales o la orientación profesional. Es específico y actualizado, con muchos ejercicios, propuestas, lecturas y actividades destinad...

Francisco Javier Castejón Oliva / José Cardona Andújar

Univ. Educación a Distancia UNED

Este manual constituye una aportación para la reactualización de los profesores del área de educación física, invitando a la construcción de nuevos saberes teórico-prácticos sobre dicha didáctica. ...

Angel Liceras Ruiz

Grupo Editorial Universitario

Montserrat Bigas / Montserrat Bigas Salvador

Síntesis

Fernando Corbalán Yuste / Claudi Alsina i Català

Graó

Síntesis del conjunto de los esfuerzos que se hacen para la mejora de la enseñanza de las matemáticas. Es un tema que hay que plantearse en todos los puntos de inflexión del quehacer. ...

Andrés Suárez Yáñez

Pirámide

Los profesores encargados de iniciar a los escolares en la producción e interpretación de textos escritos deben ser capaces de diseñar e implementar programas de iniciación a la lectura y a la escritura adaptados a la diversidad -lingüística, cultural, de ritmos y estilos de aprendizaje, etc.- de sus alumnos. No es suficiente con saber utilizar, de forma más o menos mecánica, l...

Julio Cabero Almenara

Síntesis

Concepción Naval

Eunsa

C Freinet

Síntesis

Miguel Ángel Santos Guerra / M. Gloria Arenas Fernandez / Nieves Blanco Garcia / Rafael Castañeda Solis Apellido2 / Graciela Hernandez Morales

Graó

Una de las dimensiones que subyace a toda la dinámica organizativa es la de género. La institución escolar está integrada por hombres y mujeres, alumnos y alumnas, padres y madres. ...

Stephanie (Ed.) Judson

Los Libros de la Catarata

La reforma del currículo y la experiencia cotidiana del educador ponen de relieve que la educación no se puede limitar a recibir información intelectual. Niños y niñas han de desarrollar otras facetas de su vida para alcanzar un pleno crecimiento personal ...

Uri (Ed.) Ruiz

Síntesis

Jaime Martínez Montero

Praxis

Teresa Orihuela Villameriel / Manuel A. Franco Martin

Edintras

Julio (Dir.) Ruiz Berrio

Biblioteca Nueva

Marta Ruiz Corbella / Emilio López-Barajas Zayas

Univ. Educación a Distancia UNED

Con motivo del 50 aniversario de la aprobación de la Declaración Universal de los Derechos Humanos, se celebró en torno a esta temática el Seminario de Profesores-Tutores que el Departamentos de Teoría de la Educación y Pedagogía Social viene celebrando anualmente. Con estos encuentros se pretende intensificar la comunicación y la colaboración científica, debatir cuestiones de ...

Marco Antonio Moreira

Antonio Machado

Angela Del Valle

Síntesis

Gedisa

En este libro se define la inmersión temática como "un estudio en profundidad de un tema, cuestión o pregunta". Este abordaje es muy distinto del tradicional enfoque temático o por unidad. Los autores señalan claramente estas diferencias respecto de cómo se selecciona un tema, qué es lo que se estudia y cuáles son los roles del maestro y de los alumnos. Al invitar al lector a p...

Miguel Puyuelo Sanclemente

Aljibe

Este libro pretende ser una aportación práctica para padres y profesionales, proporcionándoles orientaciones y ayudas concretas a partir de las cuales ellos puedan crear sus propios recursos. ...

Antonio Bolívar Botía

La Muralla

El libro presenta las teorías del Aprendizaje Organizativo y el modelo de las Organizaciones que Aprenden, aplicadas de modo sistemático -por primera vez en español- a los centros educativos. En lugar de transferir, de modo acrítico, una nueva estrategia de gestión, se entiende como un marco orientativo para promover procesos de desarrollo organizativo. Por eso, propone la nece...

Francisco Aramburu

Síntesis

Sonia Harris-Short

Gedisa

El aprendizaje a través de la indagación relata la experiencia de un grupo de docentes que trabajó en una investigación coordinada, en un proceso que las llevó a explorar y elaborar junto con sus alumnos el currículo en sus clases. A través del ciclo de la indagación alentaron a sus alumnos a buscar las preguntas que les resultaban significativas y a reflexionar sobre esas preg...

Carles Monereo i Font

Antonio Machado

En la nueva sociedad del conocimiento, con el crecimiento exponencial de los saberes y la cada vez mayor incertidumbre sobre su relevancia, enseñar a aprender es un objetivo educativo de primer orden. Aunque este objetivo no es nuevo, hay síntomas inequívocos de que «aprender a aprender» va a ocupar un lugar central en la educación del futuro, en el marco de la transformación d...

Jose Ignacio Flor

Diada

Alejandro Tiana Ferrer

Univ. Educación a Distancia UNED

Esta obra recoge una selección de los trabajos presentados en el I Simposio MANES, celebrado en Madrid en el año 1996. En esa primera reunión científica organizada por el proyecto se presentaron diversos trabajos centrados en el estudio histórico de los manuales escolares. En este volumen se recogen veintitrés de dichos trabajos, una vez revisados por sus autores a la luz de lo...

La Muralla

La obra tiene como propósito presentar actividades, recursos y apoyos que, la experiencia personal del autor y ciertos resultados que se han venido dando en el campo de la matemática educativa, han mostrado sus bondades, y ejemplificar métodos, formas, modos y procedimientos matemáticos que puede utilizar el profesor para hacerle llegar al alumno los contenidos de la asignatura...

Isabel Cantón Mayo

La Muralla

El libro analiza la posible contribución de los conceptos, las estrategias y la metodología de calidad para promover un sistema educativo mejor, adaptado a la rápida evolución del entorno e intenta encontrar un sentido educativo a los centros de cara al siglo XXI. Recoge el trabajo de muchos años de investigaciones y presenta diferentes vías para iniciarse en el camino de la c...

Thomas E. Scruggs

Jai

María Dolores Prieto Sánchez

Aljibe

En este libro se plantean temas tan novedosos como los nuevos modelos para la evaluación, el uso y abuso de los tests de inteligencia en la identificación de los superdotados, y se proponen diferentes estrategias de asesoramiento para padres, profesores y alumnos. ...

Daniel Goleman

Kairós

Daniel Goleman, psicòleg i redactor científic del The New York Times investiga el cervell i la conducta humana en el seu llibre La intel·ligència emocional en el qual explica la raó que algunes persones amb un alt coeficient intel·lectual fracassin professionalment mentre que altres amb una inferència més modesta triomfen. L'autor explica que la intel·ligència emocional és una ...

Manuel Deaño Deaño

Aljibe

Este libro, dirigido a los padres y a los profesores, trata del desarrollo del cálculo, de los mecanismos de su aprendizaje y de los recursos que ambos pueden utilizar para ayudar a los niños en este proceso, de modo que su aprendizaje no llegue a constituir una dificultad. La generación en el niño de las habilidades e instrumentos cognitivos y su integración permiten cálculos ...

José Cañas Torregrosa

Octaedro

No es tan sólo un libro más sobre teoría dramática aplicable al Centro Escolar. Es una reflexión viva acerca de las posibilidades didácticas de la Dramatización y el Teatro en nuestras Aulas, realizada desde variados ángulos y puntos de vista, apoyada en las más diversas técnicas de expresión y desde distintos niveles y proyectos educativos y siempre -y esto es lo mas important...

Juan Francisco Escudero

Síntesis