Libros de Pedagogía 5862 resultados

Rocío Clavijo Gamero / Juan Manuel Gil Ramos / 7 Editores

Rocío Clavijo Gamero / Ana García Pérez / 7 Editores / Isabel Gema Martin Sanchez

Rodriguez / Juan Manuel Gil Ramos / Herminia Andrades Romero / Domingo Gomez Martinez / 7 Editores

Alejandro Quintas Hijos

Este libro es un manual de estudio para la asignatura «Materiales y recursos educativos» de carácter troncal en el Grado de Magisterio en Educación Infantil. Aborda, desde la teoría educativa clásica y de los últimos tiempos, el juego, la tecnología, los recursos educativos y el diseño escolar como ambiente de aprendizaje. Puede ser de interés, igualmente, para profesionales qu...

José Antonio Guerrero Arroyo / Rafael Santiago Souto Fernandez / Manuel Jose Rodriguez De La Hera / Teresa Torres Fonseca / 7 Editores

Miguel Angel Santos Rego

El progreso y bienestar de las sociedades que tenemos por desarrolladas se ha debido, en buena medida, a la sistemática transferencia de conocimiento desde los diversos ámbitos del saber a los sectores productivos, especialmente en la industria, la tecnología y los servicios. Curiosa y paradójicamente, el campo de las Ciencias de la Educación ha permanecido falto de análisis, c...

Francisco Menchen Bellon

Por fin el aprendizaje creativo nos ofrece herramientas para cambiar el paradigma educativo Se presta especial consideración a la optimización del aprendizaje y a la relación entre las experiencias de vida y la creatividad. Se trata de situar El ADN del aprendizaje creativo en el marco de las investigaciones, las tendencias pioneras y los acontecimientos más determinantes de nu...

Mario Jaramillo

El libro comprende 222 preguntas que atañen a los diversos e importantes asuntos a los que los profesores universitarios (experimentados y novatos) suelen enfrentarse antes, durante y despues de la clase. ...

Nacido en Valencia en el año 1949, el catedrático de Fi­losofía de la Educación Francisco Altarejos falleció el 4 de agosto de 2019. En este volumen, colegas y discípulos quieren rendirle el homenaje que merecen su vida y su obra. Su vida, porque era una persona buena que trabajó con constancia y rigor en pro de su disciplina, que él abordaba con una perspecti­va pedagógica ...

Un breve ensayo en el que el autor ofrece una interesante reflexión crítica sobre la sinrazón de la indignación, o sobre la indignación sin razón. ...

El Manual para entornos de aprendizaje innovadores de la OCDE es la culminación del proyecto Entornos de Aprendizaje Innovadores (ILE en sus siglas en inglés) que en la última década ha sintetizado los siete principios del aprendizaje y las características organizativas que los posibilitan. Es una contribución importante para docentes, equipos directivos y responsables de polít...

Isabel Compan Fernandez

La propuesta que las autoras presentan ofrece a todos los profesionales relacionados con la educación, maduración y acompañamiento del niño, una herramienta útil que engloba todas las características a tener en cuenta para lograr su pleno desarrollo, respetando su propia personalidad y de acuerdo con los parámetros sociales adecuados. Los niños necesitan tiempo para lograr su d...

José Antonio Guerrero Arroyo / Elena Garcia Fernandez / Rafael Santiago Souto Fernandez / Teresa Torres Fonseca / 7 Editores

Elena Garcia Fernandez / Rafael Santiago Souto Fernandez / Teresa Torres Fonseca / 7 Editores

Rafael Santiago Souto Fernandez / Teresa Torres Fonseca / 7 Editores

Juan Manuel Gil Ramos / Ana Maria Serrano Barcena

Vv. Aa.

José Antonio Guerrero Arroyo / José Manuel González Rabanal / 7 Editores / Patricia Perez Sanchez-Romate

José Antonio Guerrero Arroyo / Rafael Santiago Souto Fernandez / Joaquin Martinez Del Fresno / Manuel Jose Rodriguez De La Hera / 7 Editores

Coral Elizondo

Educar, la tarea que millones de maestros de todo el mundo desempeñan diariamente, es enseñar a vivir, a crecer, a ser persona; es decir, a tener nobleza y valores, a ser competentes y aptos para la vida. Es enseñar a ser competentes en tecnología, en habilidades sociales, en autonomía; en aprender a partir del error; en desaprender los malos hábitos... Y también es enseñar con...

Mª Jose Garcia Bermejo / Rocío Clavijo Gamero / Juan Manuel Gil Ramos / Domingo Gomez Martinez / 7 Editores

José Antonio Guerrero Arroyo / Rafael Santiago Souto Fernandez / Teresa Torres Fonseca / 7 Editores

Bill Cope / Mary Kalantzis / Gabriela C. Zapata

Las alfabetizaciones múltiples: teoría y práctica es la primera obra en el mundo hispano-hablante que ofrece una introducción exhaustiva de la pedagogía de las alfabetizaciones múltiples a través de un enfoque no solamente en la lectura y la escritura, sino también en otras modalidades que caracterizan la comunicación moderna. Incluye aspectos teóricos y prácticos y hace refere...

La Pedagogía Diferencial es, ante todo, una perspectiva, un enfoque particular dentro de las Ciencias de la Educación que se ocupa de analizar, y de responder, a las diferencias existentes entre, y dentro de, sujetos y grupos; concentrándose específicamente en aquellas diferencias que sean relevantes al hecho educativo. La Pedagogía Diferencial es en esencia un modo de analizar...

Ana Maria Martin Cuadrado

El objetivo de la publicación La intervención socioeducativa: diseño, desarrollo y evaluación" es servir como el primero de los dos textos básicos de estudio que componen la asignatura "Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos", la cual se imparte en el segundo semestre del 3.er curso del Grado en Educación Social de la UNED. Los dos textos son...

Ana Maria Martin Cuadrado

El objetivo de la publicación Experiencias y aprendizajes en la evaluación de la intervención socioeducativa es servir como el segundo de los dos textos básicos de estudio que componen la asignatura "Evaluación de la intervención socioeducativa: agentes, ámbitos y proyectos", la cual se imparte en el segundo semestre del 3.er curso del Grado en Educación Social de la UNED. Los ...

Este libro es, ante todo, una etnografía, en el sentido más clásico del término: el relato sobre un período largo de trabajo de campo. En él, Núria Tria, antropóloga y profesora, aborda el complejo fenómeno social en torno al diagnóstico psiquiátrico del «trastorno por déficit de atención e hiperactividad» (TDAH) en niños,adolescentes y jóvenes, huyendo de las representaciones ...

Artur Parcerisa Aran

En este libro se parte de la premisa de que la función prioritaria del docente es ayudar a que los estudiantes aprendan más y mejor. En este contexto, la planificación docente es una tarea que, según como se lleve a cabo, facilitará más o menos que las secuencias formativas ayuden al progreso del alumnado universitario. El libro compagina la fundamentación, las sugerencias y l...

Juan Luis Fuentes Gomez-Calcerrada

Cada vez somos más conscientes de que a la universidad cabe exigirle un compromiso firme con la formación de los estudiantes y una investigación sistemática y de calidad, pero, al mismo tiempo, una clara vinculación con la sociedad en la que se halla inmersa. No se trata de una institución atemporal y descontextualizada, de la misma manera que las personas que transitan por ell...

Varios Autores

La narración es una herramienta educativa de primer orden. Con el denominado «giro narrativo» en el ámbito de las ciencias sociales ?que señala un cambio en la orientación de una o varias disciplinas repensándolas bajo la óptica cognitiva, narrativa, semiótica, comunicativa, etc.?, el interés por sus diversas formas y contextos no ha dejado de aumentar, hasta el punto de genera...

Ian Angus

En este contexto, el libro del profesor Ian Angus se transforma en una reflexión estimulante, que nos invita, o mejor aún, nos desafía a detener el insano apuro en busca de promedios que supuestamente demuestren (ilusoriamente) la relevancia de nuestro trabajo y de la institución universitaria misma. Afortunadamente se mantuvieron vivas las luchas por la preservación de la u...

Rita Kramer

Este libro constituye un intento de observar la vida y la obra de Maria Montessori, con el fin de identificar las influencias intelectuales de su pensamiento y vislumbrar el papel desempeñado por su personalidad en su trabajo, para explicarlo y desvelar en qué consistió su originalidad.Se trata de una búsqueda a través de varios continentes, consultando archivos olvidados e ind...

Carlos Guillermo Agudelo Carvajal

Una recopilación de artículos de cinco ámbitos conceptuales básicos y fundamentales de la química en la educación secundaria. ...

Francisco Jesús Torres Fonseca / Rafael Santiago Souto Fernandez / 7 Editores

José Manuel González Rabanal / Francisco Jesús Torres Fonseca / Rafael Santiago Souto Fernandez / 7 Editores

Laura Perales Bermejo es madre de Unai, de 9 años, y de Leo, cuyo parto se inicia el mismo día que este libro entra en imprenta.Aunque menos importante, es licenciada en psicología, especializada en prevención e infantil, psicología perinatal y de adultos. Además cuenta con amplia experiencia trabajando con niños y sus padres, tanto en consulta como en los círculos de familias....

William Deresiewicz

El norteamericano William Deresiewicz ha sido profesor en las Universidades de Yale y Columbia y ahora en la de Chicago. Su pensamiento es conocido por sus numerosos ensayos y conferencias. El título, El rebaño excelente, hace pensar en una condición gregaria. Pero es el subtítulo, Cómo superar las carencias de la educación universitaria de élite, el que explica el propósito de...