Libros de Pedagogía 5830 resultados

Irene López Goñi

Univ. Publica Navarra

Este libro recoge una reflexión sobre los problemas y disfunciones que el actual currículum escolar tiene, planteando elementos para repensar teóricamente el currículum deseable. Los autores hablan del desajuste entre lo que la escuela obligatoria enseña y lo que la sociedad actual demanda, incidiendo en la existencia de graves problemas escolares (alta tasa de fracaso y abando...

Antonio González Pérez

Narcea

Las funciones tutorial y orientadora forman parte de un continuo. Ambas se podrían definir como un proceso dirigido a favorecer en el estudiante su desarrollo integral, facilitándole, a través de aprendizajes diversos, el conocimiento del mundo y de sí mismo, el tránsito de unos periodos evolutivos a otros, la relación con los demás (iguales, adultos y familia), así como encont...

Caroline Koh

Springer

Clifford P. Harbour

Continuum

Miguel A Alcaraz García / Josefina Lozano Martínez / M.ª Del Carmen Cerezo Maiquez

Alianza

Este Plan de Atención a la Diversidad (PAD), que forma parte del Proyecto Educativo de Centro, tiene como finalidad, recoger aquellos programas y medidas que se han de poner en práctica en el centro, bien sea éste de Educación Infantil, de Primaria o de Secundaria, con el objeto de adecuar la intervención educativa a las necesidades de todos y cada uno de sus alumnos entre los ...

Basil Blackwell Publisher

Julio Cabero Almenara

Editorial Síntesis

Luis Rico Romero / Pablo Flores Martínez

Pirámide

Este libro está dirigido a la formación de los estudiantes del grado de Maestro de Primaria como profesores de matemáticas. El objetivo de la obra es que el futuro maestro de Educación Primaria sepa, entienda y utilice el conocimiento didáctico del contenido matemático escolar, conocimiento que es necesario para diseñar tareas escolares y unidades didácticas de matemáticas. Se ...

Kevin J. Flint

Continuum

Hanan A. Alexander

Continuum

Peter Murphy

Ashgate

Francine Boisvert

Narcea

Un libro pensado para procurar "horas de diversión" a niños y niñas y a quienes deseen jugar con ellos, sean padres, madres, docentes, educadores o monitores de tiempo libre. Cuando hablamos de juego, lo hacemos en su sentido más genérico, como lo define el diccionario: "una actividad física o mental, puramente gratuita, que no tiene otro fin que la diversión que procura". Sin...

María Teresa Caro Valverde / Pedro Guerrero Ruiz

Pirámide

Este manual, Didáctica de la Lengua y Educación Literaria, es una obra de referencia para la formación científica actualizada en las diversas etapas educativas, de acuerdo con el nuevo paradigma basado en competencias sobre el que las instituciones internacionales han previsto un horizonte de excelencia para la sociedad del conocimiento del siglo XXI. Se fundamenta en un enfoqu...

José Ángel López Herrerías

Tirant lo Blanch

Maria Aboal Lopez

Unir Editorial

David Gonzalez Jara

Unir Editorial

El ser humano necesita encontrar explicaciones que den sentido a la realidad en la que vive, y la ciencia es una de las herramientas que pueden ayudarle en esa agotadora búsqueda de respuestas que se prolonga a lo largo de toda su vida. El objetivo del presente manual es ayudar a los futuros maestros de Educación Primaria a enseñar las ciencias de una manera sencilla, motivado...

Liliana Waidler

Novedades Educativas

Mariana Spravkin

Novedades Educativas

María Eugenia Blanco Lalinde

Ccs

Soy profesora de instituto desde 1990, y lo que cuento en estas páginas es fruto de mi experiencia. No tengo una varita mágica que transforme en armonía los momentos difíciles, pero puedo asegurar que si se trabajan dentro del aula temas como comunicación, percepción, grupos, empatía o emociones; cuando el conflicto surge es más fácil retomarlo y solucionarlo. Cuando trabajas c...

Pat Dolan / Bernadine Brady

Narcea

Sabemos por experiencia que una relación duradera con un adulto en el que se confíe y sea merecedor de confianza puede cambiarlo todo en la vida de un joven. Este libro, partiendo de recientes investigaciones sobre el tema, ofrece consejos prácticos sobre cómo establecer planes eficaces de mentoría. No intenta demostrar que la mentoría sirva para todo ni olvida tampoco que los ...

Agustín Escolano Benito

Univ. Educación a Distancia UNED

Esta coedición es el resultado de una larga y estrecha colaboración entre la Universidad de Valladolid y la UNED, que se inició en 1992, cuando se creó en el Departamento de Historia de la Educación y Educación Comparada de la UNED una amplia investigación sobre los manuales escolares de los siglos XIX y XX, dando origen al Proyecto MANES. MANES es un proyecto programa de cará...

Pedro Río Aparicio

Ccs

Las soluciones a muchos de los problemas que nos rodean: violencia, paro, corrupción, marginación, pobreza... están más allá de los análisis políticos y de las soluciones matemáticas y económicas. La clave no es otra que: necesitamos educar en valores. Los problemas educativos de un país no dependen de las notas, de los títulos y de los resultados académicos de sus estudiantes...

Aquilina Fueyo Gutiérrez

Fundacion Arte y Tecnologia

Miquel Castillo Carbonell / Eva Bretones Peregrina

Editorial Uoc

Transitamos por renovados contextos sociales en los que la educación, en contextos escolares, reclama y necesita nuevos marcos interpretativos y operativos. Un panorama complejo pero apasionante, en el que muy probablemente las educadoras sociales podrían tener, sin saberlo, un protagonismo creciente. Quizás porque se iniciarían procesos que permitirían a la sociedad interpreta...

Walter Leal Filho

Springer

Jung Cheol Shin

Springer

Simon Schwarzman

Springer

Carmen Gabaldón Ivars

Ediciones Albores

Barry Carpenter

Routledge

Elizabeth A. West

Emerald

Rosa Ana Martin Vegas

Editorial Síntesis

Este libro explora desde la lingüística y desde los principios didácticos del llamado trabajo por proyectos cómo estimular el desarrollo del lenguaje infantil en la etapa escolar de 3 a 6 años, a partir de sus aspectos primordiales: aprender a escuchar, a comprender, a desarrollar su habla, a leer, a escribir y a valorar la lectura como vía de conocimiento y aprendizaje autónom...

Lorraine Graham / Jeanette Berman

Cambridge University Press

Yessica Sánchez Castro

Innovación y Cualificación

Mª Eugenia Siles Molina

Editorial Mad

Peter Gray

Perseus Books

Jordi Vilaseca Brugueras

Plataforma Editorial

L'educació és una de les grans preocupacions de la societat actual i els resultats de les proves internacionals surten a les portades dels mitjans de comunicació. Però la realitat és molt més rica que la imatge que es projecta a la televisió i hi ha experiències escolars i sistemes pedagògics que tenen com a objectiu oferir una formació global de la persona amb la transmissió d...

Jaume Carbonell Sebarroja

Octaedro

¿Cuáles son las pedagogías alternativas que están marcando el rumbo de la innovación educativa? ¿Cuáles son sus referentes, señas de identidad y experiencias más emblemáticas? ¿Qué aportan y qué críticas suscitan? En cada capítulo de este libro se trata de dar respuesta a estos interrogantes. Se habla de las pedagogías no institucionales: de lo que se aprende en la escuela y fu...

Francisco Gonzalez Garcia

Pirámide

Este manual, Didáctica de las Ciencias para Educación Primaria, volumen II. Ciencias de la vida, está dirigido a la formación científica y didáctica del profesorado de Educación Primaria. Unido al volumen I, Ciencias del espacio y de la Ttierra, reúne los contenidos básicos para emprender la enseñanza de las Ciencias de la Naturaleza en la etapa de Educación Primaria. Los siet...

David Rodríguez Gómez

La Muralla

En el contexto actual, los retos más significativos que las instituciones educativas deben asumir en relación a sus procesos organizativos están vinculados, entre otros, a una mayor apertura interna y externa que posibilite el establecimiento de redes de colaboración, a modificaciones estructurales que doten a las organizaciones de la flexibilidad necesaria para promover innova...

Mª Pilar Martín Lobo

Mº de Educación y Ciencia

La neuropsicología como disciplina científica y profesional continúa ampliando sus horizontes. Allí donde las funciones cerebrales tienen alguna implicación, la neuropsicología puede realizar importantes aportaciones. Sobre la solidez de los desarrollos en el campo de la clínica, la neuropsicología está extendiendo su metodología de investigación y de trabajo al campo de la ed...