PIPA PIPERTON Y LAS MASCOTAS

Pipa, la niña norteamericana que llega nueva a clase y sorprende a todos sus compañeros europeos por su forma de hablar y por su carácter optimista y pragmático, continúa en este segundo episodio de sus aventuras esforzándose por que sus amigos disfruten de la vida tanto como ella. En esta ocasión, en el colegio cada día un alumno debe llevar a clase a su mascota y explicar sus características y costumbres. El problema que se plantea es que algunos niños no tienen ningún animal de compañía o por alguna razón no pueden sacarlo de casa. La obra narra el peculiar modo de Pipa de afrontar estas dificultades, con desbordada imaginación y un sentido del humor que resulta contagioso y tan original como divertido. Su buen corazón y su sentido práctico combinados consiguen lo que parecía imposible y que redunda más en beneficio ajeno que propio aunque también ella se siente muy contenta. La autora ha logrado crear un personaje atractivo y un ambiente amable con el fin de ejemplificar una serie de actitudes positivas para afrontar problemas. Escritas con estilo sencillo y ágil, las andanzas de Pipa y su pandilla proporcionan una lectura refrescante y de fondo educativo. Las numerosas ilustraciones que acompaña al texto se adaptan con mucho acierto al contenido de éste.

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