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Catherine L' Ecuyer

Ensayo en forma dialogada, al modo socrático, en el que una maestra jubilada conversa con un joven estudiante de Educación sobre los diversos modelos educativos, presentados como innovaciones revolucionarias frente a los sistemas pedagógicos tradicionales.El diálogo repasa los mantras de la didáctica actual: el protagonismo del alumno, las inteligencias múltiples, el trabajo co...