LIBROS DEL AUTOR: Joaquín Hernández Gómez 34 resultados

Antonio Pérez / José Luis Álvarez / Esteban Serrano / Joaquín Hernández Gómez / Luis F. Sanz / Maria Moreno

Objetivo:La resolución de problemas y la investigación matemática para abordar y resolver situaciones relacionadas con las Ciencias y la Tecnología o con las Ciencias Sociales.Revuela pone el foco en:-El carácter instrumental de las Matemáticas como herramienta fundamental para áreas de conocimiento científico y tecnológico o de las Ciencias Sociales.-La adquisición de los proc...

Antonio Pérez / Arranz / Fernando Alcaide Guindo / José Luis Álvarez / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez / Marta Moreno Rios

Objetivo:Interpretar la realidad a partir de la resolución de problemas propios de las matemáticas y cercanos a nuestro entorno. Revuela lo consigue mediante:- Enfoque competencial. Planteamiento de problemas en situaciones cotidianas y cercanas, buscando su aplicación en otros contextos.- Facilitar los procesos. A partir de actividades y problemas resueltos que dan seguridad a...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Antonio Pérez Sanz / Joaquín Hernández Gómez / Javier Estebaranz

En el proyecto Savia Nueva Generación para Matemáticas nos centramos en los contenidos clave de las matemáticas. Acercamos la teoría desde ejemplos sencillos y situaciones cercanas. Nos apoyamos en imágenes e ilustraciones, con el fin de provocar la motivación para aprender y conseguir así un aprendizaje significativo. Favorecemos el aprendizaje autónomo con un gran número de a...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Antonio Pérez Sanz / Joaquín Hernández Gómez / Javier Estebaranz

En el proyecto Savia Nueva Generación para Matemáticas nos centramos en los contenidos clave de las matemáticas. Acercamos la teoría desde ejemplos sencillos y situaciones cercanas. Nos apoyamos en imágenes e ilustraciones, con el fin de provocar la motivación para aprender y conseguir así un aprendizaje significativo. Favorecemos el aprendizaje autónomo con un gran número de a...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Antonio Pérez Sanz / Joaquín Hernández Gómez / Javier Estebaranz / Maria Moreno Warleta

En el proyecto Savia Nueva Generación para Matemáticas nos centramos en los contenidos clave de las matemáticas. Acercamos la teoría desde ejemplos sencillos y situaciones cercanas. Nos apoyamos en imágenes e ilustraciones, con el fin de provocar la motivación para aprender y conseguir así un aprendizaje significativo. Favorecemos el aprendizaje autónomo con un gran número de a...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez

CONSTRUÏM A L'ÀREA DE MATEMÀTIQUES BATXILLERATAFAVORIM L'APRENENTATGE CONSTRUCTIVISTA I AUTÒNOMContextualitzant els continguts matemàtics i oferint exemples resolts per tal de fer significatiu l'aprenentatge. D'aquesta manera, els alumnes poden afrontar amb confiança l'àmplia col·lecció d'activitats proposades, adaptades als diferents nivells dels alumnes.Proposem treballar els...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez

CONSTRUÏM A L'ÀREA DE MATEMÀTIQUES BATXILLERATAFAVORIM L'APRENENTATGE CONSTRUCTIVISTA I AUTÒNOMContextualitzant els continguts matemàtics i oferint exemples resolts per tal de fer significatiu l'aprenentatge. D'aquesta manera, els alumnes poden afrontar amb confiança l'àmplia col·lecció d'activitats proposades, adaptades als diferents nivells dels alumnes.Proposem treballar els...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez

CONSTRUÏM A L'ÀREA DE MATEMÀTIQUES BATXILLERATAFAVORIM L'APRENENTATGE CONSTRUCTIVISTA I AUTÒNOMContextualitzant els continguts matemàtics i oferint exemples resolts per tal de fer significatiu l'aprenentatge. D'aquesta manera, els alumnes poden afrontar amb confiança l'àmplia col·lecció d'activitats proposades, adaptades als diferents nivells dels alumnes.Proposem treballar els...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / José Luis Pérez Álvarez / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / José Luis Pérez Álvarez / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El projecte SABA ofereix un tractament integral de les matemàtiques en l'ESO i el Batxillerat, els principals senyals d'identitat del qual són:- El rigor científicnecessari es troba present sempre, però adaptat al nivell i als objectius de cada matèria. Això es reflecteix en el tractament de les dues opcions de Batxillerat.- Es pretén afavorir i promoure l'aprenentatgeautònom. ...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Esteban Serrano Marugan / Joaquín Hernández Gómez

El projecte SABA ofereix un tractament integral de les matemàtiques en l'ESO i el Batxillerat, els principals senyals d'identitat del qual són:- El rigor científicnecessari es troba present sempre, però adaptat al nivell i als objectius de cada matèria. Això es reflecteix en el tractament de les dues opcions de Batxillerat.- Es pretén afavorir i promoure l'aprenentatgeautò...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

El proyecto SAVIA ofrece un tratamiento integral de las matemáticas en la ESO y el bachillerato, cuyas principales señas de identidad son:El rigor científico necesario está presente siempre pero adaptado al nivel y a los objetivos de cada materia. Esto se refleja en el tratamiento de las dos opciones de bachillerato. Se busca favorecer y promover el aprendizaje autónomo. Para...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

Presenta un tratamento claro, amplo e rigoroso dos contidos. Permite a atención á diversidade do alumnado mantendo como obxectivo fundamental a súa preparación para a Universidade. ...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

Presenta un tractament clar, ampli i rigorós dels continguts. Permet l'atenció a la diversitat de l'alumnat mantenint com a objectiu fonamental la preparació per a la Universitat. ...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

Presenta un tractament clar, ampli i rigorós dels continguts. Permet l'atenció a la diversitat de l'alumnat mantenint com a objectiu fonamental la preparació per a la Universitat. ...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

Presenta un tratamiento claro, amplio y riguroso para el aprendizaje de las matemáticas, y para preparar a los alumnos en su camino hacia la Universidad. ...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

Presenta un tratamento claro, amplo e rigoroso dos contidos. Permite a atención á diversidade do alumnado mantendo como obxectivo fundamental a súa preparación para a Universidade. ...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

Presenta un tratamento claro, amplo e rigoroso dos contidos. Permite a atención á diversidade do alumnado mantendo como obxectivo fundamental a súa preparación para a Universidade. ...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

1r Batxillerat Matemàtiques CCSSARITMÈTICA I ÀLGEBRA 1. Nombres reals 2. Matemàtica financera 3. Expressions algebraiques 4. Equacions i sistemes 5. Inequacions ANÀLISI DE FUNCIONS 6. Funcions 7. Interpolació 8. Límits i continuïtat 9. Funcions elementals 10. Derivad...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

1r Batxillerat Matemàtiques CCNNBLOC I: ARITMÈTICA I ÀLGEBRA 1 Nombres reals 2 Equacions, sistemes i inequacions BLOC II: GEOMETRIA 3 Trigonometria 4 Vectors 5 Geometria analítica plana6 Còniques 7 Nombres complexos BLOC III: ANÀLISI DE FUNCIONS 8 Funcions, límits i continuïtat9 Funcions elementals10 Derivades11 Derivades i representació gràfica 12 Integració BLOC III: ESTADÍST...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

Aritmética y álgebra1. Números reales2. Ecuaciones, sistemas e inecuacionesGeometría3. Trigonometría4. Vectores5. Geometría analítica plana6. Cónicas7. Números complejosAnálisis de funciones8. Funciones, límites y continuidad9. Funciones elementales10. Derivadas11. Derivadas y representación gráfica12. IntegraciónEstadística y probabilidad13. Distribuciones bidimensionales14. C...

Fernando Alcaide Guindo / Joaquín Hernández Gómez

Presenta un tratamento claro, amplo e rigoroso dos contidos. Permite a atención á diversidade do alumnado mantendo como obxectivo fundamental a súa preparación para a Universidade. ...