CONTIGO APRENDÍ

A través de entrevistas con personajes célebres, la obra trata sobre temas educativos transversales que pueden servir de marco a toda la acción educativa: pautas para elaborar el ideario de un centro, para que los padres enfoquen el proyecto educativo de cada uno de sus hijos. La autora es especialista en Ciencias Sociales y en Pedagogía Terapéutica.
Se dan en este libro los ejes en torno a los cuales se debe educar, pero no se aporta nada de psicología evolutiva ni se detalla cómo formar en virtudes según las distintas edades. Se resalta el protagonismo de los padres y se considera primordial que a los hijos se les presenten modelos coherentes. Se afirma rotundamente la existencia de valores objetivos, no relativos. Es muy interesante el análisis de los contravalores que imperan en la sociedad: "cortoplacismo", individualismo, ética indolora, incapacidad de reflexionar, competitividad, consumismo, gregarismo y falta de compasión, y se sugieren las líneas para contrarrestar esta influencia negativa en la personalidad de los hijos. En conjunto es un libro interesante, también como punto de partida para un trabajo de reflexión de fondo.

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