Memorias de la Pizarra. Enseñanzas para Hoy de los Maestros de Ayer
Memorias de la Pizarra. Enseñanzas para Hoy de los Maestros de Ayer
Carmen Guaita
La obra reúne una síntesis de las memorias profesionales de una serie de maestros españoles que ejercieron la docencia a lo largo del siglo XX, sobre todo en la enseñanza pública, en zonas rurales y en condiciones materiales generalmente muy precarias. La autora ha elegido a cinco mujeres y cuatro hombres, procedentes de distintas áreas geográficas nacionales aunque coinciden e...
La obra reúne una síntesis de las memorias profesionales de una serie de maestros españoles que ejercieron la docencia a lo largo del siglo XX, sobre todo en la enseñanza pública, en zonas rurales y en condiciones materiales generalmente muy precarias. La autora ha elegido a cinco mujeres y cuatro hombres, procedentes de distintas áreas geográficas nacionales aunque coinciden en el hecho de haber dedicado su vida a la enseñanza. Su testimonio escrito sirve para poner de manifiesto su entrega vocacional y el modo de entenderla de cada uno, según su propia forma de ser y la época en que le tocó vivir. La obra trata de transmitir a los maestros de hoy la experiencia de sus predecesores, señalando cambios a la vez que ponen de manifiesto valores permanentes, característicos de una profesión que exige una acusada actitud de entrega. Cada declaración testimonial va acompañada de un comentario en el que las apreciaciones personales se someten a una glosa objetiva para subrayar los aspectos más interesantes de su contenido. Carmen Guaita (Cádiz, 1960) que ha trabajado casi un cuarto de siglo en la escuela pública y que es vicepresidente nacional del sindicato independiente de Profesores (AMPE) cuenta con la preparación necesaria para realizar un trabajo interesante donde se reflejan realidades concretas de forma veraz. La evolución de la sociedad española, la pérdida de respeto hacia la labor docente por parte de padres y alumnos, los trastornos que los vaivenes políticos causan en las leyes de educación y otros problemas similares, no impiden, para ella, que la enseñanza cumpla la función de enseñar a las nuevas generaciones "el modo de emplear de la vida" y de vivirla con dignidad.
Eulalia, protagonista de este relato, acaba de recibir el premio Ondas. Un reconocimiento a su prestigio como periodista. El galardón hace que rememore su infancia feliz en Cádiz, rodeada de sus abuelos y numerosas tías abuelas, en un ambiente lleno de cariño y de historias que ella reescribe enriqueciéndolas con su imaginación y llenando de cuadros costumbristas la narración. ...
Nueva edición actualizada de la guía imprescindible para acompañar a tu bebé en sus primeros doce meses de vida De la autora de Qué se puede esperar cuando se está esperando, llega una edición totalmente revisada de la guía más vendida sobre el cuidado del bebé durante su primer año. Conserva el formato mes a mes que ha acompañado a millones de familias e incorpora consejos act...
El neurolibro definitivo que explica lo importante que es el entorno para el neurodesarrollo de tu hijo. Lo que el niño vive durante su desarrollo desde que es un feto moldea su arquitectura cerebral: el cómo pensará y el cómo aprenderá. Comprender lo que está ocurriendo en el cerebro de tu hijo resulta entonces esencial para favorecer las oportunidades de aprendizaje de su inf...
¿Qué aqueja a la educación que no logra vencer la soledad, la violencia, la injusticia o la creciente crisis de salud mental? ¿Qué sucede para que innumerables familias ya no sepan cómo educar a sus hijos? ¿Cómo es posible que personas muy competentes no consigan ser felices? ¿Qué clase de educación impartimos cuando el agotamiento emocional de padres y docentes alcanza niveles...
¿Qué es lo que hace que una educación sea buena? ¿Qué se necesita para considerarse bien educado? El conocimiento, sin duda. Pero los conocimientos se olvidan fácilmente, y los de hoy pueden quedar obsoletos mañana. Las habilidades, especialmente el pensamiento crítico, también son cruciales. Pero sin la motivación adecuada, los graduados pueden no poner en práctica sus habilid...
¿Es posible educar para la ternura y el cuidado mutuo en una sociedad individualista? Miguel Ángel Millán Asín fusiona en este libro el «cuidado» y la «ciudadanía» para ofrecer una guía pedagógica imprescindible a docentes de Primaria y Secundaria. Apoyándose en fascinantes descubrimientos neurocientíficos que demuestran que nuestro cerebro está biológicamente diseñado para la ...
Coordinación de Pablo Usán Supervía, Carlos Salavera Bordás y Eva Urbón Ladrero Diseño e ilustración de cubierta: Alfonso Pinedo Las aulas del siglo XXI son espacios diversos, dinámicos y profundamente humanos. En ellas conviven estudiantes con distin ...
Este libro no tiene soluciones mágicas. No es un manual con pasos infalibles. Y, por mucho que lo intente, no te va a enseñar a educar sin equivocarte. Lo que sí vas a encontrar es un montón de historias. De niños que aprenden a su manera, a su ritmo, y q ...
CRIAR ES DIFÍCIL, PERO SIEMPRE SE PUEDEN APRENDER NUEVAS FORMAS DE HACERLO DESDE EL VÍNCULO, LA COMPRENSIÓN Y EL AMOR REAL Criar no es seguir un manual perfecto, es aprender cada día en medio del cansancio, las dudas y el amor. Este libro te acompañará justo ahí: en la vida real. Pautas reales para madres y padres reales es una guía cercana, honesta y práctica para comprender m...
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